高中英语教学中的双语策略探讨教学研究课题报告.docx

高中英语教学中的双语策略探讨教学研究课题报告

目录

一、高中英语教学中的双语策略探讨教学研究开题报告

二、高中英语教学中的双语策略探讨教学研究中期报告

三、高中英语教学中的双语策略探讨教学研究结题报告

四、高中英语教学中的双语策略探讨教学研究论文

高中英语教学中的双语策略探讨教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在我国高中阶段，英语教学是培养学生跨文化交际能力、拓宽国际视野的重要途径。然而，传统的英语教学模式在一定程度上限制了学生的语言运用能力。近年来，双语教学作为一种新的教学策略，在我国高中英语教学中得到了越来越多的关注。本研究