浙教版(2023)六上信息科技 第7课 猜数字算法验证 课件.pptx

浙教版(2023)六上信息科技 第7课 猜数字算法验证 课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第7课 猜数字算法验证浙摄版2023版六年级上册

学习目标1.通过运行程序验证猜数字算法,掌握分析程序运行过程与结果的方法。2.根据对算法验证结果的分析,能初步完善算法。

回顾并复习猜数字游戏算法

一、验证算法

小知识

一、验证算法请同学们将老师发的半成品程序进行填空完善,并运行。

试一试调整“目标数”,运行程序,和同伴一起玩一玩。谁的猜测次数越少,谁就赢。说一说:你是如何记录猜测次数的?

二、完善算法为了提高“猜数字”程序的实用性与趣味性,可以在程序中增加记录猜测次数的功能:用变量ci表示次数,用户每猜一次,ci就加1,用户答对后输出一共猜了多少次的提示。

二、完善算法

二、完善算法说一说,在哪个位置修改程序,尝试修改。

再次试一试运行程序,和同伴比一比,谁用了最少的次数猜出目标数字。猜的次数少的同学说一说,你的方法。

小知识使用“二分查找法”可以通过较少的次数猜出正确答案。如在猜数字这个游戏中,可以先猜1~100中间的数“50”,那么根据出题者的大小提示,你就可以排除了一半的数!再在剩下的范围内继续猜中间值,重复这个过程,不超过7次你就能猜出这个数字了。

练一练继续修改完善后的“猜数字”算法,实现以下功能:如果用户的猜数次数超过7次,提示“挑战失败”。

谢谢聆听

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学教学资料 + 关注
实名认证
服务提供商

提供小学、初中、高中信息科技教案、试卷、课件等优质教学资源

1亿VIP精品文档

相关文档