教师节活动策划方案(真题11篇) .pdfVIP

教师节活动策划方案（通用11篇）

教师节活动策划方案1

一、活动目的

庆祝第某某个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感

恩”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师

的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工

作要求，特举行本次活动。

二、活动主题

感恩老师难忘师恩。

三、活动时间

感恩周：9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队

大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。

2.9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”柱(班主任、美术科负责)。9月

5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”感恩笑脸卡，9月9日上午11：

50分前，各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室，9月9日下午

美术科将选出优秀作品布展。

备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3.9月10日早上工作安排

(1)x校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(某某老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生：四个，某某老师负责)。

(4)全体教师宣读“某某区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：

我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教

育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生;严谨治学，修身立德，启智求

真，因材施教;终身学习，创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学

生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命!”

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(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏

目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由

校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分;活动其间，红领巾广播站将循环

播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的和动手能力(美术老师要充

分利用课堂有目地的进行指导)，将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感

恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先

队员的一片真心。

教师节活动策划方案2

一、活动主题：

聆听心声诉说感恩

二、活动目的与意义：

九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。

过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在教师节来临

之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教

师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全

体教师在教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师

的爱心与责任。

三、活动时间：

20某某年9月6日——9月12日

四、活动内容：

(一)表感谢

1、声音表恩情：送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动

为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝

您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”。(1——6年级)

2、卡片表心意：要求二、三、四、五、六年级的每位同学都积极参与，发

挥自己丰富的想象力和动手能力，把祝福的话语、思念之意、感激之情写在不

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同颜色的卡纸上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。班主任将心意卡粘贴

于班级祝福墙上。(可张贴在教室工具箱上面的墙上)心意卡的设计时间为9月

7日至9月10日，请二、三、四、五、六年级每班择优选取3张，于9月10

日早上交于少先队办公室，由校美术组进行评比。(评比完，归还班级)

(二)诉心声

1、短信送祝福：让我们拿起手中的手机，一起感谢，一起祝福，为自己崇

敬的老师表达我们心中对他们的深深祝福。9月7日至9月10日，开展“老

师，祝福您”为主题的发短信祝福活动，要求一到六年级各班组织好每一位同

学写给自己最想倾诉的老师(可以是现任的老师，也可以是以前教