2025届安徽省合肥市寿春中学高考总复习小题量基础周周考生物试题含解析.docVIP

2025届安徽省合肥市寿春中学高考总复习小题量基础周周考生物试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．miRNA是人体的一类内源性非编码RNA，长度为19-25个核苷酸。某miRNA能抑制W基因控制的W蛋白的合成，其形成和发挥作用的过程如下图。叙述正确的是（）

A．miRNA指导合成的肽链最多含8个氨基酸

B．图中①和②过程都只能发生A与U配对，不能发生T与A配对

C．若miRNA不发挥作用，W基因mRNA同时结合多个核糖体合成多条相同肽链

D．miRNA通过抑制W基因的转录和翻译，从而抑制W蛋白的合成

2．下列有关人体内环境和稳态的叙述，正确的是（）

A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

C．血液中激素浓度受内外环境因素影响，不能反映激素的分泌量

D．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性

3．下列有关细胞内化合物的叙述，正确的是（）

A．蔗糖和乳糖没有相同的水解产物

B．甘油和磷脂的组成元素中都含有P

C．腺嘌呤和脱氧核糖可形成ATP并用于某些生命活动

D．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的分子并不都是蛋白质

4．扁桃体是储存T细胞的重要场所。慢性扁桃体炎会降低患儿的细胞免疫，切除扁桃体是目前有效的治疗方式。下列有关叙述中，正确的是（）

A．扁桃体、胸腺都是T细胞成熟和分布的场所

B．细胞免疫中T细胞密切接触靶细胞使其裂解死亡

C．扁桃体反复发炎可能使其部分组织遭到破坏，造成T细胞数量增多

D．切除扁桃体可能会影响机体对病原体的防卫作用

5．蚜虫的粪便是含有糖分的黏液，称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”，常用触角拍打蚜虫背部，通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时，会从尾部发出报警信息素，将危险信息通知其他蚜虫，同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。下列相关叙述不正确的是（）

A．蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息

B．蚂蚁吃“蜜露”，蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁

C．化学信息可以在同种或异种生物间传递

D．信息能调节种间关系维持生态系统的稳定

6．临床观察发现化疗药物会通过抑制T细胞中IFN-y（具有抗病毒及抗肿瘤作用）的表达量来抑制T细胞的免疫功能，导致患者免疫低下（如图1）。为探讨白细胞介素12（IL-12）能否缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用，科研工作者用肿瘤模型小鼠进行实验，结果如图2。据图分析以下说法不正确的是（）

A．患肿瘤可能与自身IFN-y表达量降低有关

B．顺铂可能是一种用于肿瘤治疗的化疗药物

C．IL-12可以缓解化疗药物对肿瘤患者的免疫抑制作用

D．IL-12对健康人的IFN-y表达量没有影响

7．从自然界中的生物体内分离得到的天然酶，在工业生产环境中催化效率往往较低。科研人员通过下图所示的流程改造天然酶，已改进酶的功能。对这一改造过程的分析，不合理的是（）

A．①过程产生的基因突变是随机的

B．②过程中受体菌应处理为感受态

C．③过程筛选突变酶依赖于抗生素

D．多次重复循环导致酶的定向进化

8．（10分）抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是()

A．短指的发病率男性高于女性

B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

二、非选择题

9．（10分）HIV是艾滋病的病原体，由蛋白质和RNA组成。准确的检测出HIV是及时治疗艾滋病的前提，目前在医学上采用的检测方法有蛋白质检测和核酸检测。请回答下列问题：

（1）提取HIV的RNA，通过____________过程获得_____________，用于PCR扩增。PCR技术需用到的关键酶是_______________。利用扩增产物获取HIV的S蛋白基因，构建基因表达载