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教师节主题班会教案筹划
尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容.国家为了弘扬“尊师重教〞
的传统,将每年的9月10日定为教师节.在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是
对学生进行思想政治教育的一个优良的途径.通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛
苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德.
活动主题:感恩教师,用心去体会教师的辛劳.
教学过程:
一、导语:
教室领导:同学们,这节课我们是班会课,现在请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺.
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐.
打一节日名称(谜底:教师节)
很好,同学们都猜得很正确.那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节〞.
二、教师节来历:
“教师节〞这个节日我们并不陌生,你知道“教师节〞的来历吗?现在请同学为我们讲讲.
“6.6〞教师节.感恩教师节主题班会活动方案.1931年5月,教育家、南京中央大学教授
爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节.
“8.27〞教师节.1939年,国xdang政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日
为教师节.
“5.1〞教师节.1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节
与五一国际劳动节合并一起.
“9.10〞教师节.1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过GWY关于建立
教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节.
三、体会教师工作的辛苦
我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请
几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟.时间到,谁来说说你的感受?
四、歌曲『我多想去看看』『小螺号』
老师:对,老师的工作很辛苦,在教师节来临之际,我们要载歌载舞,庆祝老师的节
日.请同学为我们带来的歌曲:『我多想去看看』『小螺号』
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事.
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,
请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事.在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为
流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐.当时正值三九严寒,天
空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打搅,就静静地肃立在门前的
雪地里.程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是着名的
“程门立雪〞的故事.
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿.他在信的开头写道:“你是
我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生.〞他还号召全dang
向徐老学习.
六、制作贺卡
制作贺卡的活动不要强求学生去做,而要鼓励学生去做.只有发乎真心,才会有真情涌
动.愿意向老师表达敬爱之情的学生,会做得特别用心,也让教师特别感动.让教师节成为师
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生情感交流的纽带,方能更加表达出教育的魅力.
我们都知道,9月10日是教师节,大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日
快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最满意的礼物呢?
故事大概:一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很
整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法.
1、讨论:什么是老师最满意的礼物(小朋友讨论,发表意见)
小朋友们说的好,老师最满意的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天
天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最满意的礼物吗?
2、行为训练
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的.(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
七、诗朗诵
诗歌朗诵『老师,您辛苦了!』
教师总结:
今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得
了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动.一个
人,无
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