外研版高中英语必修三单词记忆窍门.docx

外研版高中英语必修三单词记忆窍门

目录

一、教学内容

1.1单词记忆的重要性

1.2单词记忆的方法与技巧

1.3单词记忆的实践与应用

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3实物教具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与运用

7.4巩固与拓展

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4展示与评价

九、板书设计

9.1关键词

9.2思维导图

9.3例句展示

9.4巩固练习

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

10.3作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3媒体资源

11.4互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学策略调整

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1单词记忆技巧拓展

13.2相关阅读材料

13.3网络资源

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3学生名单

14.4教学反思日志

教案如下：

一、教学内容

1.1单词记忆的重要性

1.1.1单词在英语学习中的基础作用

1.1.2提高单词记忆能力对学生的意义

1.2单词记忆的方法与技巧

1.2.1音标记忆法

1.2.2联想记忆法

1.2.3构词法

1.2.4语境记忆法

1.3单词记忆的实践与应用

1.3.1通过阅读加强记忆

1.3.2通过听力练习加强记忆

1.3.3通过口语练习加强记忆

二、教学目标

2.1知识目标

2.1.1学生能掌握单词记忆的基本方法

2.1.2学生能理解并运用单词记忆技巧

2.2能力目标

2.2.1学生能提高英语词汇量

2.2.2学生能提高英语听说读写能力

2.3情感目标

2.3.1培养学生对英语学习的兴趣

2.3.2培养学生自主学习的能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成具体任务引导学生主动学习

3.1.2以学生为中心，注重学生主体性

3.2合作学习法

3.2.1分组讨论，共同探索

3.2.2互相检查，共同进步

3.3情境教学法

3.3.1创设真实情境，提高学习效果

3.3.2以情境为载体，培养学生语言运用能力

四、教学资源

4.1教材

4.1.1外研版高中英语必修三

4.1.2辅助教材及相关阅读材料

4.2网络资源

4.2.1英语学习网站

4.2.2英语学习APP

4.3实物教具

4.3.1单词卡片

4.3.2教学挂图

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1单词记忆方法的选取与应用

5.1.2单词在具体语境中的运用

5.2重点

5.2.1学生能自主选择合适的记忆方法

5.2.2学生能在实际语境中正确运用单词

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1PPT课件

6.1.2单词卡片

6.1.3教学挂图

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2单词本

6.2.3学习APP

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生独立完成单词记忆方法的选择

8.1.2学生根据教材自主学习单词记忆技巧

8.2合作探究

8.2.1学生分组讨论，共同探讨记忆方法的有效性

8.2.2小组合作完成单词记忆实践任务

8.3互动交流

8.3.1学生分享自己的记忆方法与经验

8.3.2学生之间互相提问，共同巩固单词记忆

8.4展示与评价

8.4.1学生对自己的记忆方法进行展示

8.4.2教师对学生的展示进行评价与反馈

九、板书设计

9.1关键词

9.1.1单词记忆、方法、技巧

9.2思维导图

9.2.1展示单词记忆方法的思维导图

9.3例句展示

9.3.1利用例句展示单词在语境中的运用

9.4巩固练习

9.4.1设计相关的练习题，巩固所学知识

十、作业设计

10.1作业内容

10.1.1运用所学记忆方法记忆单词

10.2作业要求

10.2.1完成一定数量的单词记