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防止校园欺凌暨防性侵主题班会(范文)

一、班会主题

“守护青春，共筑和谐——防止校园欺凌暨防性侵”

二、班会目的

1.提高认识：让学生了解校园欺凌和性侵的定义、表现形式及其危害。

2.增强防范意识：教会学生如何识别和防范校园欺凌和性侵行为。

3.培养应对能力：提供有效的应对策略，帮助学生在遇到相关问题时能够及时、正确地处理。

4.营造和谐校园：通过宣传教育，营造一个安全、和谐的校园环境。

三、班会时间

2023年10月15日下午2:004:00

四、班会地点

学校多功能教室

五、参与人员

班主任、全体学生、学校心理咨询师、家长代表

六、班会内容

1.开场致辞（5分钟）

班主任：

“同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家对校园欺凌和性侵问题的认识，学会如何保护自己，共同营造一个安全、和谐的校园环境。希望大家能够认真听讲，积极参与讨论。”

2.视频播放：《校园欺凌的真实案例》（10分钟）

内容介绍：

播放一段关于校园欺凌的真实案例视频，展示欺凌行为对受害者身心健康的严重影响。

讨论引导：

“同学们，看完这段视频，你们有什么感想？校园欺凌会给受害者带来哪些伤害？”

3.讲座：校园欺凌的定义与表现形式（15分钟）

主讲人：心理咨询师

内容要点：

定义：校园欺凌是指在学校内外，学生之间通过肢体、语言、网络等方式，故意对他人进行欺压、侮辱的行为。

表现形式：

肢体欺凌：打骂、推搡、抢夺财物等。

语言欺凌：辱骂、嘲笑、起绰号等。

关系欺凌：孤立、排挤、散布谣言等。

网络欺凌：通过网络平台发布侮辱性言论、传播隐私等。

互动环节：

“同学们，你们身边有没有类似的情况发生？如果有，你们是如何处理的？”

4.小组讨论：校园欺凌的危害与预防（20分钟）

分组讨论：

将全班分成若干小组，每组讨论以下问题：

1.校园欺凌对受害者有哪些危害？

2.如何预防校园欺凌的发生？

讨论结果分享：

每组派代表上台分享讨论结果，班主任进行总结。

总结要点：

危害：心理创伤、学业影响、人际关系破裂、极端情况下可能导致自杀。

预防措施：增强法律意识、培养同理心、建立良好的师生关系、及时报告欺凌行为。

5.讲座：性侵的定义与防范（20分钟）

主讲人：心理咨询师

内容要点：

定义：性侵是指以暴力、胁迫或其他手段，违背他人意志，强行与其发生性关系的行为。

表现形式：

身体接触：抚摸、亲吻、性交等。

非身体接触：展示色情图片、视频，进行性暗示等。

防范措施：

提高警惕：不轻易相信陌生人，避免单独相处。

学会拒绝：遇到不当行为时，勇敢说“不”。

及时求助：遇到危险时，第一时间向老师、家长或公安机关求助。

互动环节：

“同学们，如果你们遇到类似的情况，会如何处理？”

6.案例分析：性侵案例与应对策略（15分钟）

案例展示：

展示一个性侵案例，分析受害者的心理变化和应对过程。

应对策略：

1.保持冷静：遇到性侵时，尽量保持冷静，寻找逃脱机会。

2.大声呼救：引起周围人的注意，寻求帮助。

3.收集证据：保留相关证据，如衣物、短信等。

4.及时报警：第一时间向公安机关报案。

讨论引导：

“同学们，从这个案例中，我们可以学到哪些应对性侵的策略？”

7.角色扮演：模拟校园欺凌与性侵情景（20分钟）

活动安排：

分组进行角色扮演，模拟校园欺凌和性侵情景，让学生亲身体验并学习应对方法。

情景设置：

1.校园欺凌情景：一名学生被同学嘲笑、孤立。

2.性侵情景：一名学生在放学路上被陌生人尾随。

角色分配：

受害者：体验被欺凌或性侵的感受。

施暴者：扮演欺凌或性侵的角色。

旁观者：观察并思考如何帮助受害者。

讨论与总结：

每组表演结束后，进行讨论，总结应对策略。

8.家长代表发言：家庭在防范校园欺凌与性侵中的作用（10分钟）

家长代表：

“作为家长，我们要时刻关注孩子的心理健康，加强与孩子的沟通，及时发现并解决他们在学校遇到的问题。同时，要教育孩子学会自我保护，增强防范意识。”

9.班主任总结与倡议（10分钟）

班主任：

“同学们，今天的班会让我们对校园欺凌和性侵有了更深入的了解。希望大家能够将这些知识运用到日常生活中，保护好自己，同时也关心身边的同学，共同营造一个安全、和谐的校园环境。让我们携手努力，守护青春，共筑和谐！”

10.签名活动：承诺书签名（5分钟）

活动安排：

发放《防止校园欺凌暨防性侵承诺书》，全体学生签名，表达拒绝校园欺凌和性侵的决心。

承诺书内容：

“我承诺：不参与任何形式的校园欺凌和性侵行为，积极帮助受害者，共同营造安全、和谐的校园环境。”

七、班会后续工作

1.建立举报机制：设立校园欺凌和性侵举报箱，鼓励学生及时