人教版高中数学选择性必修一 精讲精练第二章 直线和圆的方程 章末重难点归纳总结(解析版).docx

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第二章直线和圆的方程章末重难点归纳总结

考点一倾斜角与斜率

【例1-1】(2022秋·高二课时练习)已知直线l的倾斜角为,直线经过点,,且与l垂直,直线与直线平行,则等于(????)

A. B. C.0 D.2

【答案】B

【解析】由题意知:,而与l垂直,即,

又直线与直线平行,则,故,

又经过点,,则,解得,所以.故选:B.

【例1-2】(2023·北京)已知两点A(1,﹣2),B(2,1),直线l过点P(0,﹣1)与线段AB有交点,则直线l斜率取值范围为.

【答案】

【解析】如图所示,直线PA的斜率为,直线PB的斜率为.

由图可知,当直线l与线段AB有交点时,直线l的斜率.

故答案为:.

??

【例1-3】(2023·全国·高三对口高考)直线和,当时,;当时,;当时,与相交.

【答案】/0.5且

【解析】由题知,,,解得;

,,解得;

与相交,,解得且.故答案为:;;且

【一隅三反】

1.(2023秋·山东济南)已知直线,若直线与垂直,则的倾斜角为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】因为直线与垂直,且,所以,解得,

设的倾斜角为,,所以.故选:A.

2.(2023·江苏·高二假期作业)两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是(????)

A.垂直 B.斜交

C.平行 D.重合

【答案】A

【解析】设两直线的斜率分别为,,

因为,是方程的两根,所以利用根与系数的关系得,

所以两直线的位置关系是垂直.故选:A.

3.(2023秋·河南新乡·高二统考期末)已知直线,若,则(????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】由直线,,可得,解得.故选:D.

考点二直线方程

【例2-1】(2023江苏)根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式方程:

(1)斜率是,且经过点A(5,3);

(2)经过点A(-1,5),B(2,-1)两点;

(3)在x轴,y轴上的截距分别为,;

(4)经过点B(4,2),且平行于x轴.

(5)求过点,斜率是3的直线方程.

(6)求经过点,且在轴上截距为2的直线方程.

【答案】(1)(2)(3)(4)(5);(6).

【解析】(1)由点斜式,得直线方程为,即.

(2)由两点式,得直线方程为,即.

(3)由截距式,得直线方程为,即.

(4)平行于x轴,所以,直线的斜率为0,又因为直线过点B(4,2),所以,直线方程为:

(5)因为直线过点,且斜率是3,所以该直线方程为;

(6)因为直线在轴上截距为2,所以该直线方程为,又因为该直线过点,

所以有,

【一隅三反】

1.(2023·广东韶关)求过直线和的交点,且满足下列条件的直线方程.

(1)过点;

(2)和直线平行;

(3)和直线垂直.

【答案】(1)

(2)

(3)

【解析】(1)联立方程解得两直线的交点为(0,2),

∵直线过点(0,2),,

∴直线的方程为,即.

(2)∵直线的斜率,

∴直线l的斜率为,且过点(0,2),

∴直线l的方程为即.

(3)∵直线斜率,

则直线l的斜率为,且过点(0,2)

∴直线l的方程为,即.

2.(2023·江苏)根据下列条件写出直线方程,并化为一般式:

(1)斜率是且经过点;

(2)经过两点;

(3)在轴上的截距分别为,.

(4)过点,且平行于:的直线;

(5)与:垂直,且过点的直线.

(6)直线过点和点,求该直线的方程;

(7)直线过点,且倾斜角的正弦值是,求该直线的方程.

【答案】(1)(2)(3).(4)

(5)(6);(7)或.

【解析】(1)由直线的点斜式方程可知,所求直线方程为,化为一般式方程为;

(2)由直线的两点式方程可知,所求直线方程为,化为一般式方程为;

(3)由直线的截距式方程可知,所求直线方程,化为一般式方程为.

(4)解:所求直线行于,:的斜率为∴所求直线的斜率为,又过点为,

∴由点斜式可得直线方程为,即;∴所求直线方程为

(5)解:因为所求直线与垂直,:的斜率为,所以,所求直线的斜率为,

因为所求直线过点所以,所求直线方程为,即

所以,所求直线方程为.

(6)过点(2,0)和点的斜率为,故直线的方程为,即.

(7)设直线的倾斜角为,则,所以.所以.

所以直线的方程为,即或.

考点三圆的方程

【例3-1】(2023安徽)已知圆的圆心在轴上,半径长为,且过点的圆的标准方程为(????)

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】设圆心,则半径,解得:,所以圆的标准方程为,

故选:D.

【例3-2】(2022秋·高二课时练习)已知圆的标准方程为,则此圆的圆心

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