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教师教学评估报告书10篇

教师教学评估报告书：

参加工作以来，我一向以优秀教师和先进党员的标准严格要求自

我，严谨细致地对待工作中每一项任务，使自我能在工作和生活中起

到模范带头作用。现将我的工作汇报如下：

一、坚定政治信念，律己育人。

在教育教学中，我能坚持做到坚持党的四项基本原则，认真学习

邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想，进取参加党员先进

性教育活动，并能以自我的实际行动来体现自我党员的先锋模范带头

作用，并以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为自我的座右铭，忠诚于党

的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自我的青春和热血

奉献给党和人民的教育事业。

我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学

工作。在学习中改造自我的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，

世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。进取学习教育教学理

论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心，

在玉树发生地震时，心系灾区，先后利用教师捐款、交纳特殊党费等

形式向灾区人民捐献爱心。

二、潜心教学，精益求精。

教师要给学生一杯水，就不能仅有一桶水。教师本身就得是川流

不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水，而是教会

他们如何去取水，成为河、成为海。我深知，教师的成长是长跑，仅

有经历艰难困苦，才能玉汝于成，别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

所以，我不断的学习。在知识结构上，不断补充，进取参加校、县等

各级教研备课活动，虚心向其他教师学习，并于2019年被评为鞍山

市地区骨干教师。在理论学习上，不断更新观念，树立现代教育观、

教师观、学生观、课程观、人才观，并以此指导自我的教学。2019

年12月凭借《怎样清除考生的心理障碍》荣获中国教育报全国第二

届中小学心理健康教育成果二等奖;2019年8月凭借论文《全球气候

变化影响及其对策》荣获东北三省中学地理教学研究会一等奖。在行

动上，我进取实践我校的高效课堂课堂教学模式，并取得了可喜的成

果，真正使自我的课堂呈现出知识的超市、生命的狂欢的景象;2019

年代表学校参加市优质课大赛，获得一等奖;2019年9月，荣获鞍山

市园丁创业能手称号;多次被评为校先进教师、先进党员。

三、严字当头，爱心相随，做好学生的贴心人

在班级管理中，首先体现一个严字：即严格的班规制度，严谨的

工作态度，严厉的要求。新生入学之后，我组建了本事较强的班委会

团队，建立完整严格的班规，并在班级管理中推行值日班长制将班级

建设职责落实到人头，细化到末梢，并要求学生认真撰写周小结、月

汇报，开展季度评比活动，做到事事有人管，人人有专责，评价有标

准，优劣有奖惩。充分调动了全班同学的职责感和团体荣誉感，定期

邀请优秀毕业生到班级作报告，组织学生广泛开展自评互评活动，总

结学习上的成果和不足，制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命

感，共同营造时不我待，只争朝夕的拼搏进取学习环境，树立起了良

好的班风学风。班级的学习、纪律、卫生等工作一向走在全校各班级

的前列，深受学校领导和学年组的认同，并把我班的系列举措在年级

推广实行。

爱是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名教师，

我更是用一颗慈母般的爱心，关爱每一位孩子。对家庭贫困学生，经

常从具体生活细节和经济上给予帮忙，或者寻求学校、社会团体的支

助。对待家庭不健全、性格发展内向的学生，我用爱心融化他们冷漠

的心，改变他们的孤僻性格，重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多

数的农村孩子，由于他们远离父母，在校生病期间，我无微不至的关

心和帮忙他们，并给予细心照顾。经过我的努力，班级面貌焕然一新，

成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。

此外，我还进取参加学习组织的各种活动，演讲的舞台上，有我

慷慨激昂的声音;运动会上，有我矫健的身影，慰问贫困学生，我总

会献上自我一份微薄之力。因为我深知，一名优秀的教师、优秀的党

员，时时处处都要起模范带头作用。

成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一齐点的

火炬。今后，我将以更大的热情投入到自我所深爱的教育事业。

教师教学评估报告书：

学校现有12个教学班，在校学生460人，任课教师40人。近年

来，我校在教育局、乡中心总校的正确指导下，在改革中促创新，坚

持以人为本，创立和谐教育，提高教学质量的办学理念，以勤奋进取，

求实创新的思想作风，促进学校发展，明确以全