人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈重点知识点大全.pdf

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人教版2023初中生物七年级上册第一单元生物和生物圈重点知识点大全

单选题

1、某生物小组将调查到的生物进行了分类,将金鱼、水草、河蚌分为一类,将松树、蜜蜂、麻雀分为另一类。

他们的分类依据是()

A.形态结构B.生理功能C.生物用途D.生活环境

答案:D

分析:生物的分类依据很多:按照形态结构特点,将生物分为动物、植物、其他生物。按照生活环境,将生物

分为陆生生物和水生生物等。按照用途,将生物分为农作物、家禽、家畜等。

由题中的叙述可知,金鱼、水草、河蚌都生活在水中,而松树、蜜蜂、麻雀都生活在陆地上,可见它们的分类

依据是生物的生活环境的不同。

故选D。

2、如图所示是某稻田生态系统,下列有关说法正确的是()

A.该生态系统中的能量流动一般是单方向

1

B.图中所含食物链之一为水稻→昆虫→细菌和真菌

C.鸟和青蛙之间存在着捕食关系

D.该稻田生态系统具有很强的自动调节能力

答案:A

分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物

部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食

物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,

这种现象叫生物富集。

A.能量流动的特点是单向流动,逐级递减,A正确。

B.食物链不包括非生物太阳和分解者细菌和真菌,图中食物链有水稻→昆虫→青蛙;水稻→昆虫→鸟,B错误。

C.鸟和青蛙均以昆虫为食,鸟和青蛙之间是竞争关系,C错误。

D.稻田生态系统生物种类少,营养结构简单,自动调节能力弱,D错误。

故选A。

3、生物与环境的关系十分密切。不属于生物适应环境的选项是()

A.仙人掌的叶退化成刺

B.牛的粪便使土壤更肥沃

C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,夏天变为灰色

D.生活在寒冷环境中的海豹,皮下脂肪很厚

答案:B

分析:生物适应环境,同时也影响环境;环境也影响生物。

2

①生物适应环境的实例:a.在荒漠中生活的骆驼,尿液非常少;b.在荒漠中生活的骆驼刺地下的根比地上部

分长很多;c.生活在寒冷海域的海豹,胸部皮下脂肪很厚。

②生物影响环境的实例:a.蚯蚓疏松土壤;b.在沙地上栽种植物,防风固沙。

③环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素(光、温度、水、空气等)和生物因素

(影响某种生物生活的其他生物)。据此回答。

A.仙人掌的叶退化成刺,这有利于减少水分散失,是生物适应环境的表现,A正确。

B.牛的粪便使土壤更肥沃,这体现了生物能影响环境,不是生物适应环境,B错误。

C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,夏天变为灰色,这是生物的保护色,是生物适应环境的表现,C正确。

D.生活在寒冷环境中的海豹,皮下脂肪很厚,这有利于保持体温,是生物适应环境的表现,D正确。

故选B。

4、自然界中有各种各样的生态系统,下列关于生态系统的叙述中,错误的是()

A.阳光、空气、水等都不属于生态系统的组成成分B.釜溪河里的水草能制造有机物,因此属于生产者

C.有毒物质会通过食物链不断积累,最终威胁人类D.生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的

答案:A

分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原生

态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分

包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。

A.生态系统包括非生物成分和生物成分。非生物成分如阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物

质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境,A错误。

B.生产者主要是指绿色植物(某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用,自己制作有机物,也属于生产者),

它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他

生物类群的食物和能源的提供者。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分,B正确。

C.在生态系统中,有害物质

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