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朝花夕拾读后感300字(精选10篇)

《朝花夕拾》这部作品中，作者鲁迅用夹叙夹议的方法，真实生

动的记叙了自己的生活经历。读后感是指读了一本书，一篇文章，然

后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是小编整理的朝

花夕拾读后感300字10篇，欢迎大家借鉴与参考！

朝花夕拾读后感300字篇1

“冬天的百草园比较无味，雪一下，可就两样了。拍…………”鲁

迅先生口中的下雪的百草园这么有味道！童年时的回忆竟如此真实，

《朝花夕拾》这本书，带出了鲁迅的精华。

每个人各有不一样的童年，童年有精彩的部分，也有糟糕的部分，

好比鲁迅。

我的童年也是丰富多彩的，不曾有与鲁迅类似的经历。

我们这儿是南方偏东，下一场雪可不容易。但在六岁那年，突如

其来的大雪，使我体会深刻：树上挂满了雪，像一片片遮阳伞，把大

地全盖住了。我和小伙伴一见这情景，可乐了，捏一个雪球，使全身

力气，向对方砸去，这一点也不痛，你打我扔，东跑西跑，现在，每

个人的帽子里积满了雪，一挥，形成了一个风暴似的东西，它的威力

可不是一般的大，一根已扎根的小树干它都能折断。最妙的是堆雪人，

开始，是一个小雪球，在草地上滚不一会儿，就变得很大，再拍拍，

结实的很，再做一个球，压在大的上面，最后添上眼睛，嘴巴，痞子，

大功告成，一个胖呼呼的雪人出来了。可笑的是，妹妹一好奇，一个

劲的扑上去，顿时，雪起冲天，我们都看不清路了，哈哈，妹妹成了

大熊猫，身上脸上全是雪。

这令人难忘，而现在，已经失去对它的兴致了，希望能慢慢找回

它。

童年，为什么你要离我远去，《朝花夕拾》，你又将我的童年一

把抓住。

朝花夕拾读后感300字篇2

对《朝花夕拾》极相熟的《从百草园到三味书屋》。

约略地记得百草园是鲁迅小时候家里的后花园，那里有很多的虫

子，虫子的名字都很陌生，不过总是很有趣。对于三味书屋的记忆便

是老师引领我们分析鲁迅是按什么顺序描写的书屋布局，分析的结果

大概总不过这样几种：从四周向中间，或反之，从上到下，或反之，

或由远及近，或反之。然后模仿习作写自己的教室。

油然生起一种沉重感：我不知道为什么家里的人要将我送进书塾

里去了，……也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到

间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从

知道。

先生在大段回忆性的写实中夹了这样一小段不是议论的议论：究

竟为什么读书呢？父母没说，自己也不清楚。孩提时代的鲁迅对于父

母为什么要送自己去读书的理解便是如此：要限制你的淘气，为了你

的安全，找一个管束你的地方。所以要被送到“全城中称为最严厉的

书塾”。然而，也许其实连父母关于为什么读书也是不清楚的罢。古

人云：万般皆下品，唯有读书高。然高在哪里？为什么高？终是迷茫。

关于为什么读书，周总理有一句名言：为中华之崛起而读书。曾经被

奉为圭臬。然这标尺究竟太高，非普通大众所能持有。即如我问女儿：

你为什么读书呢？女儿沉吟半晌，回答我说：不知道。做一件事，十

几年，几十年地去做，然为什么要做却不知道，这不是很奇怪的事么？

《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》值得再回味的。

朝花夕拾读后感300字篇3

寒假，我读了鲁迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年了作者回忆少年时

代5，犹如清晨开放的花到傍晚才摘取，虽然失去了盛开时的艳丽和芬

芳，但夕阳的映照却使它平添了一种风韵，使人浮想联翩，回味无穷，

我看着，陷入了沉思……

我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的点点滴滴，在迷人和晕眩

之中，我仿佛又回到了无忧无虑的童年生活，一个个生动的画面，一

件件永难忘怀的事情，一张张亲切、熟悉的面孔，这一切构成了我整

个童年时代的回忆。使我整个放松了下来，将现在的一切烦恼抛之脑

后，沉浸与其中。

小时侯，我会在课堂上因为老师的一个小错误而举手指出，否则

决不罢休；如今，即使，老师一连几个错别字或小毛病，翻资料外，

就不会有其他动作。

小时候，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，并得到父母、老师

的表扬；而如今的我，看到地上有一枚硬币，看一眼就过去，对它置

之不理。

小时侯，我会因为晚上爸爸妈妈不在身边感到恐惧因此大吵大闹，

现在，晚上独自一人躺在床上，在一片漆黑中，没有恐惧，只是想一

些琐事。

在这漫长