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湘教版初中地理八年级上册《中国的地形》课时2教学设计
【课程标准】
运用地图和相关资料,简要归纳中国地形的特征。
【教学目标】
1.运用中国地形图概括我国地形、地势的主要特征。
2.根据地形地势特征,简要分析我国因地制宜发展经济的实例。。
3.通过中国壮丽山河的认识,激发民族自豪感和爱国爱家乡的情感。
【教学重点】
中国主要地形区,中国的地形特征及其影响。
【教学难点】
中国的地形特征。
【教学方法】
读图指导法、自主学习法、合作探究法、讲授法
【教学准备】
教师准备:准备相关图文资料和视频
学生准备:预习教材内容
【教学过程】
一、新课导入
播放视频:《中国山河图》
【设计意图】通过视频导入新课,点燃课堂气氛,也更加形象的展示中国的山河特征,更快吸引学生的眼球与注意力。
师:复习提问,你还记得中国的祁连山脉,武夷山脉,巫山,太行山脉,南岭和昆仑山脉分别是那两个省的省界山吗?
生:积极抢答。
师:初一我们学习五大基本地形类型,你还记得是哪5大地形类型吗?每种地形类型的特征是什么?
生:思考并回答。
二、新课讲授
【活动】在课本P23图2-8中,圈出中国的4大高原、4大盆地、3大平原、3的丘陵。
【设计意图】读通过读图找地形区活动,从方位上记忆主要地形区的分布。
师:从图中可以看出,纵横分布的山脉构成中国地形的骨架。高原、盆地、丘陵、平原镶嵌其中。
师:我国有四大高原分别是哪四个呢?请同学上台圈出四大高原的位置。
【设计意图】从位置上记忆主要地形区的分布,培养区域认知的能力。
师:四大高原都分别有什么特征呢?请同学结合课本相应的内容对各个高原的特征进行概括。
【设计意图】把发言权还给学生,让他们不仅能学会提取信息,还能够加工信息,组织语言规范表达。
师:青藏高原位于中国西南部,平均海拔4000米以上,是中国面积最大、世界海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”,高原上峰峦绵延,山势雄浑,山脉间多起伏平缓的盆地和谷地。高山终年积雪不化,冰川纵横。冰雪消融后,成为长江、黄河和澜沧江等大河的重要水源。内蒙古高原位于中国北部,平均海拔1000米左右,高原开阔坦荡,地面起伏和缓,西北部沙漠、戈壁广布,东部和中部多肥美草原,是中国四大高原中的第二大高原。黄土高原位于长城以南,秦岭以北,祁连山乌鞘岭以东,太行山以西,是世界上黄土分布面积最广的区域。长期的水土流失,形成了黄土高原沟壑纵横的地表形态。云贵高原位于中国西南部,西起横断山脉,北邻四川盆地,东到雪峰山。高原大部分地区地形崎岖,石灰岩分布广泛。大小不等的山间盆地和河谷平原(当地称为“坝子”)错落其中。是世界上喀斯特地貌最典型的地区之一。
师:我国还有四大盆地,请位同学上台圈出四大盆地的位置。
生:上台圈出位置。
师:四大高原都分别有什么特征呢?请同学结合课本相应的内容对各个高原的特征进行概括。
生:举手并回答.
师:塔里木盆地位于新疆南部,是中国最大的内陆盆地。盆地内的塔克拉玛干沙漠,是中国最大的沙漠。沙漠周围有很多大小不等的绿洲。盆地中发现有储量较大的内陆油气田。准噶尔盆地位于新疆疆北部(是我国纬度最高的盆地)。盆地呈不规则的三角形,地势东高西低。盆地中部有广阔的沙漠,西西北部因受海洋湿润气流的影响,降水略多。盆地内牧场广阔,畜牧业发达,绿洲和垦区农业也具有相当规模。柴达木盆地位于青海省西北部。盆地底部海拔2600--3000米。在中国四大盆地中,平均海拔最高。盆地内矿产资源丰富,素有“聚宝盆”之称。
四川盆地地表多出露紫红色砂、页岩,故有“红色盆地”或“紫色盆地”之称。这里气候温暖湿润,水网稠密,土壤肥沃,物产丰饶。著名的成都平原位于盆地西部,有举世闻名的都江堰灌溉工程,农业发达,素有“天府之国”的美称。是四大盆地中经济最发达的盆地。
师:我国东部地区还有三大平原,平原地区适宜发展种植业,3大平原分别是哪3大平原呢?请同学上台圈出。
生:上台并圈出位置。
师:东北平原位于大兴安岭、小兴安岭与长白山脉之间,海拔大多在200米以下,是中国最大的平原。东北平原东北部为三江平原,中部为松嫩平原,南部为辽河平原。平原中黑土面积广大,有些低地常年积水,成为沼泽。华北平原位于燕山以南,大别山以北,太行山以东,东临渤海、黄海。华北平原大部分地区海拔在50米以下,主要由黄河、淮河、海河冲积形成,所以也称黄淮海平原。是中国第二大平原。长江中下游平原沿长江中下游呈带状分布,由长江及其支流冲积而成,海拔大多在50米以下。平原以地势低平、湖泊众多、河渠稠密、水田连片为特色,是中国著名的“鱼米之乡”。
师:在我国东部,还有3大丘陵,分别位于哪里呢?同样也请同学们圈出位置。
生:积极举手并在图中圈出位置。
师:丘陵地区适合果树和茶树的种植,适宜发展林业。
【活动】在P24图2-8中分别找出大兴安岭、太行山、天山和
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