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《多媒体课件制作技术教程》电子教案
第二章
教案设计
项目课题
第二章化工安全基础
授课时间
授课对象
学习目标
知识目标
◎了解化工原料和化工产品的基础知识。
◎了解危险化学品的安全基础知识。
◎熟悉不同化学品的危害。
能力目标
◎掌握化学事故的应急处理方法。
◎掌握危险化学品的个人防护措施。
◎了解危险化学品的性能。
素养目标
◎面对紧急事故,具备良好的心理素质。
◎养成观察留意周边生产环境的良好习惯。
◎能够树立对危险化学品的安全防范意识。
◎培养应急处理能力。
重、难点
重点
掌握化学事故的应急处理方法
掌握危险化学品的个人防护措施
能够树立对危险化学品的安全防范意识
难点
掌握化学事故的应急处理方法
培养应急处理能力
教学方法
讲授法
教学用具
教材、课件、教案、微课、投影仪、计算机等
教学流程
教学环节
教学内容
备注
讲授新知
第一节化工原料和产品
一、化工原料
化工原料就其性质和来源可分为无机原料、有机原料和农副产品原料三大类。
二、化工产品
化工产品种类多样,应用广泛。目前主要包括化学肥料、农药、合成树脂及塑料、橡胶、合成纤维、染料、涂料(漆)、化学试剂等。
第二节危险化学品安全基础
一、危险化学品的基本概念
凡具有各种不同程度的燃烧、爆炸、毒害、腐蚀、放射性等危险特性,受到摩擦、撞击、震动、接触火源、日光暴晒、遇水受潮、温度变化或遇到性能有抵触的其他物质等外界因素的影响,因而引起燃烧、爆炸、中毒、灼伤等人身伤亡、职业危害或财产损坏、环境污染的物质,都称为危险化学品。
二、危险化学品的分类
1.爆炸品
2.气体
3.易燃液体
4.易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出易燃气体的物质
5.氧化性物质和有机过氧化物
6.毒性物质和感染性物质
7.放射性物质
8.腐蚀性物质
9.杂项危险物质和物品,包括危害环境物质
三、危险化学品的危险特性
不同类别的危险化学品由于其分子组成、官能团等的差别具有不同的危险特性,危险化学品的主要危险特性如下。
(1)活性。
(2)燃烧性。
(3)爆炸性。
(4)毒害性。
(5)腐蚀性。
(6)放射性。
(一)爆炸品的危险特性
爆炸品都具有化学不稳定性,在一定的外界因素作用下,会产生猛烈的化学反应,放出巨大的能量。
爆炸品的危险特性突出表现在以下四个方面。
(1)化学反应速度极快。一般在万分之一秒的时间内完成化学反应过程。
(2)爆炸时产生大量的热,能量在极短时间内放出。
(3)产生大量气体,造成高压。形成的冲击波对周围建筑物有巨大的破坏性。
(4)对撞击、摩擦、温度等外界条件非常敏感。
(二)压缩气体和液化气体的危险特性
该类危险化学品按其性质又分为易燃气体、不燃气体和有毒气体。
(三)易燃液体的危险特性
1.易然液体的闪点
2.易燃液体的特性
(1)高度易燃性。
(2)易爆性。
(3)高度流动扩散性。
(4)易积聚电荷性。
(5)受热膨胀性。
(6)毒性。
(四)易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品的危险特性
1.易燃固体
(1)容易被氧化,受
热易分解或升华,遇明火常会引起强烈、连续的燃烧。
(2)与氧化剂、酸类等接触,反应剧烈而发生燃烧爆炸。故应特别注意易燃固体粉尘爆炸问题。
(3)对摩擦、撞击、震动很敏感。
(4)许多易燃固体有毒,燃烧产物有毒或腐蚀性。
2.易于自燃的物质
常见的自燃物品有黄磷、硝化纤维及其制品(废电影胶片)、煤、含有油脂的物质(桐油、油纸、油布)等。其主要危险特性如下。
(1)遇空气自燃。
(2)遇湿易燃。
(3)积热自燃。
3.遇水放出易燃气体的物质
常见的遇湿易燃的物质有碱金属(如锂、钠、钾)和碱土金属(如锶),以及它们的氢化物、硫化物、碳化物、硼氢化物及钠汞齐、保险粉等。其主要危险特性如下。
(1)遇水或遇酸燃烧性。
(2)自燃性。
(3)爆炸性。
(五)氧化性物质和有机过氧化物的危险特性
1.氧化性物质
常见的氧化性物质有过甲酸、过氧化二苯甲酰、过氧乙酸等。其主要危险特性如下。
(1)强烈的氧化性。
(2)受热、被撞分解性。
(3)可燃性。
(4)强烈的还原性。
2.有机过氧化物
(1)分解爆炸性。
(2)易燃性。
(3)伤害性。
(六)毒性物质和感染性物质的危险特性
1.毒性物质
常见的毒性物质包括无机剧毒物质,如某些含氰基、磷、砷、硒、二价汞、铅和铊的化合物等;常见的有机剧毒物质包括某些含磷、氰基、卤素、硫的有机物。其主要危险特性如下。
(1)毒性。
(2)腐蚀性。
(3)爆炸性。
(4)易燃性。
(5)持久性和生物蓄积性。
(6)其他可能的危险特性。
2.感染性物质
感染性物质是指含有病原体,能引起病态甚至死亡的物质,如病菌、病毒等。其主要危险是传染疾病,危害健康
(七)放射性物质的危险特性
放射性物质的危险特性主要包括放射性和不可抑制性。
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