高考物理二轮总复习精品课件 专题1 力与运动 第3讲 力与曲线运动 (5).ppt

8.(命题角度2)(多选)(2022四川师大附中二诊)如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,管道里有一个直径略小于管道内径的小球,小球在管道内做圆周运动,从B点脱离后做平抛运动,经过0.3s后又恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰。已知半圆形管道的半径R=1m,小球可看作质点且其质量为m=1kg,g取10m/s2。则()A.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.9mB.小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是1.9mC.小球经过管道的B点时,受到下管道的作用力FNB的大小是2ND.小球经过管道的B点时,受到下管道的作用力FNB的大小是1NAD解析小球从B点脱离后做平抛运动,经过0.3s后又恰好与倾角为45°的斜面垂直相碰,则在C点的竖直分速度为vCy=gt=3m/s,因小球恰好垂直撞在斜面上,则平抛运动水平初速度为vB=vCytan45°=3m/s,小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离为x=vBt=0.9m,故A正确,B错误;设小球经过B点时,受到下管道竖直向上的作用力FNB,根据牛顿第二定律可得mg-FNB=m,解得FNB=1N,即小球在B点受到下管道的作用力的大小是1N,故C错误,D正确。微专题?热考命题突破命题篇新教材、新高考、新情境生活中的曲线运动情境解读生活中的曲线运动非常多,涉及方方面面。一、运动的合成与分解方面的有关情境小船渡河:小船(有动力)渡河同时参与了两个分运动,一个是小船随自身动力的运动,一个是随河水流动的运动,而船的实际运动是这两种运动的合成。风中跳伞:跳伞运动员在水平方向的风中跳伞后,在竖直方向上做变加速直线运动,水平方向随风做直线运动,实际运动为二者的合运动。二、抛体运动方面的有关情境生活方面:打水漂、套圈、飞车过壕沟、浇草坪的旋转水龙头等。体育方面:立定跳远、跳高、各种球类运动、跳台滑雪等。三、圆周运动方面的有关情境过山车、旋转飞椅、水流星、汽车过拱桥、火车转弯、洗衣机脱水筒、旋转餐桌、单杠运动中的单臂大回环等。考向分析生活中的曲线运动也是高考必考内容之一,通常以日常生活情境或体育运动情境为素材,考查运动的合成与分解﹑平抛运动和圆周运动等知识点,在具体题目中往往涉及临界极值问题,解题时要注意临界状态的分析。案例探究例1(多选)2022年2月18日,我国运动员夺得北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧赛冠军。比赛场地可简化为如图甲所示的模型:滑道由两个半径相同的四分之一圆柱面轨道连接而成,轨道的倾角为θ。某次腾空时,运动员(视为质点)以大小为v的速度从轨道边缘上的M点沿轨道的竖直切面ABCD滑出轨道,速度方向与轨道边缘AD的夹角为90°-θ,腾空后沿轨道边缘AD上的N点回到轨道,腾空过程(从M点运动到N点的过程)的左视图如图乙所示。重力加速度大小为g,不计空气阻力。甲乙下列说法正确的是()A.运动员腾空过程中处于超重状态BD解析运动员腾空过程中加速度方向一直向下,运动员一直处于失重状态,故A错误;运动员在M点时,垂直AD方向的速度大小v1=vsin(90°-θ),设运动员在ABCD面内垂直AD方向的加速度大小为a1,根据牛顿第二定律有mgcosθ=ma1,设运动员腾空过程中离开AD的最大距离为d,根据匀变速直线运动角度拓展1某校运动会开幕式上,各班进行入场式表演时,无人机从地面开始起飞,在空中进行跟踪拍摄。若无人机在水平和竖直方向运动的速度随时间变化的关系图像如图所示,则无人机()A.在0~t1时间内,运动轨迹为曲线B.在t1~t2时间内,运动轨迹为直线C.在t1~t2时间内,速度均匀变化D.t3时刻加速度的方向竖直向上C解析在0~t1时间内,无人机沿x轴方向和y轴方向均做初速度为零的匀加速直线运动,其合运动是直线运动,故A错误;在t1~t2时间内,无人机的加速度沿y轴负方向,但初速度为t1时刻的末速度,方向不沿y轴方向,初速度和加速度不共线,因此运动轨迹是曲线,故B错误;在t1~t2时间内,无人机的加速度沿y轴负方向,且为定值,因此其速度均匀变化,故C正确;在t3时刻,无人机有x轴负方向和y轴正方向的加速度分量,合加速度方向不是竖直向上,故D错误。命题篇经典物理模型抛体运动模型模型建构高中物理中的抛体运动包含平抛运动和斜抛运动,要掌握抛体运动的规律、特点和常用结论,结合化曲为直的思维方法,变换视角,巧妙地构建物理模型,再选用恰当的物理公式,从而高效地解题。比如炮弹的运动情境可构建为斜抛运动模型,将炮弹的运动按水平方向和竖直方向分解,重力方向竖直向下,但空气阻力有竖直分量和水平分量,根据牛顿第二定律、结合运动学公式定性分析。