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2023-2024学年广东省深圳市光明区三年级(上)期末语文试卷
一、畅游词句海洋,积累点滴知识。(16分)
1.(8分)根据语境,看拼音,写词语。
光明区图书馆坐落于chōngmǎn文艺qìxī的光明文化艺术中心,是市民xǐài的一处艺术建筑,也是市民共同的“jīngshénbǎokù”。在图书馆的每一个角落,我们都nénggòu享受到gèzhǒnggèyàng的阅读服务。
3.(2分)下列句子中画线词语运用不恰当的一项是()
A.看到这惊险的场面,大家吓得目瞪口呆。
B.寒冬腊月,秋风习习,大地一片寂静。
C.课堂上,同学们七嘴八舌地讨论老师提出的问题。
D.文文打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
4.(2分)下列朗读节奏划分,不恰当的一项是()
A.两岸/猿声/啼不住,轻舟/已过/万重山。B.光/持石/击/瓮破之。
C.有理/走遍天下,无理/寸步难行。D.两岸/青山/相对出,孤帆/一片/日边来。
5.(2分)下列说法不正确的一项是()
A.阅读时,可以摘抄生动的语句,还可以在旁边写写感受。
B.阅读时,借助关键语句可以帮助我们理解一段话的意思。
C.带着问题边默读边思考,可以帮助我们理解故事内容。
D.当我们知道了故事的结局,就不用预测了,没有任何意义。
二、趣游学习园地,采摘智慧之果。(22分)
1.(8分)诗词贺新年。
(1)童趣无处不在。说到捕蝉,我们会想起袁枚的诗句“意欲捕鸣蝉,。”说到斗蟋蟀,我们会想起叶绍翁的
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诗句“,夜深篱落一灯明。”
(2)景色美不胜收。“,闻歌始觉有人来。”给我们描述了人与自然和谐共融的优美画面;“,潭面无风镜未磨。”让我们领略了月夜下洞庭湖的静美。
2.(3分)我们玩了“童话人物连连看”的游戏,请把人物和对应的童话书连一连。
《安徒生童话》《格林童话》
《安徒生童话》
《格林童话》
3.(2分)我们还玩了“人物形象对对碰”的游戏,下列童话中人物形象搭配有误的一项是()
A.乐观向上的小裁缝B.善良勇敢的丑小鸭C.冷漠自私的白雪公主D.智慧过人的鼓手
4.(9分)同学们用日记写下了当天的情景,我们来读读亮亮的日记。
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2023年12月31日星期日晴
今天班级要举行“迎新年”联欢会。同学们_赶到教室,有的在摆桌椅,有的在挂彩带,我_吹了好几
个气球,累得满头大汗。休息了一会儿,我_和同学们布置教室。联欢会上,我们朗诵了优美的诗词,进行
了有趣的游戏,听到了优美的舞蹈。在大家的齐心协力共同努力下,联欢会举办得很成功。老师也表扬了我们。
(1)将下面的词语填入横线上。(填序号)
①继续
②陆续
③连续
(2)画“”的句子有2处语病,请在文中用修改符号改正。
(3)老师可以用哪一句俗语来表扬我们的团结呢?
三、乐读精彩文章,学会思考想象。(25分)
1.(12分)课内阅读理解。
父亲、树林和鸟(节选)
①我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
②父亲指着一棵树的一根树枝对我说:
③“看那里,没有风,叶子为什么在动?”
④我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。
⑤“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。
⑥我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。
⑦“鸟也有气味?”
⑧“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐的得热腾腾的。”
⑨“黎明时,所有的鸟都抖动着羽毛,要抖净露水和湿气。”
⑩“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。”
?“鸟要准备歌唱了。”
?父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
?这是树林和鸟最快活的时刻父亲说
?我知道父亲此时也最快活。
(1)选文中出现了许多有新鲜感的词语:茫茫然、凝神静气……我发现“”这个词语也很有新鲜感,我可以用的方法来理解,它的意思是:。
(2)从文中选择一个生动的语句工整地抄写下来,并谈谈自己的感受。
第3页/共11页
摘抄:
感受:
(3)给选文第?自然段补上正确的标点符号。
(4)下面对“我知道父亲此时也最快活”这句话理解不正确的一项是
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