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新人美版七年级上册美术教学设计《吉
祥物的设计》教案
《吉祥物的设计》教案
教学目标:
1、通过学习知道部分著名的吉祥物,了解它们的造型
色彩、年代、国度等,知道吉祥物的基本特征,在此基础上
能够自己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉祥物。
2、通过以上知识和技能的学习,培养学生关心社会、
热爱生活、健康向上的情感与态度,还有在动手活动中的合
作能力、集体意识。
教学重点与难点:
重点:吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。
难点:吉祥物设计的创新构思。
教学准备:
教师:教师:多媒体课件、若干实物图例。
学生:铅笔、橡皮、水彩笔(或油画棒等)、剪刀、胶
水、彩色卡纸。
教学设计:
1、导入新课。
教师出示实物教具向学生介绍北京奥运的吉祥物,由此
导入课题,讨论时事激发兴趣。
2、讲述新课。
(1)学生看书、讨论、自由回答。
(2)教师小结:吉祥物是人们为组织主题活动的设计
的标志性的形象,象征欢乐吉祥,内含企盼成功的愿望。
(3)教师向学生讲解吉祥物的基本特征:包括造型和
色彩特点。
3、深入讲解。
(1)教师讲解吉祥物的设计方法。(主要有:确定主题、
选定原形、对对原形进行变形、设计色彩等。)
(2)教师可通过示范来讲解,过程中不断启发学生参
与。
4、学生创作。
(1)确定一个主题让学生自行选用一定的媒材进行大
胆的自由创作。
(2)学生可分租也可独立完成制作。
(3)教师巡回指导,也可适当加入某一组一起制作。
5、展示评价。
(1)让学生展示并介绍自己的作品。以表演的形式让
孩子们进入角色,充分表现自我。
(2)教师总结点评作业,给予肯定和鼓励。
6、课后拓展。
(1)课后收集资料,了解吉祥物的设计方法。
(2)课后为本初中艺术节设计吉祥物。
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