外研版必修五英语语法英语构词法.docx

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外研版必修五英语语法英语构词法

目录

一、教学内容

1.1构词法的基本概念

1.2词根、前缀和后缀

1.3合成词和派生词

1.4词类转换

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教具与学具

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教学PPT

6.2单词卡片

6.3练习册

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与运用

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3互动游戏

8.4成果展示

九、板书设计

9.1构词法概念

9.2词根、前缀和后缀

9.3合成词和派生词

9.4词类转换

十、作业设计

10.1课后练习

10.2研究性学习

10.3小组合作

十一、课件设计

11.1PPT结构

11.2教学内容

11.3动画与声音

11.4互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关语法知识

13.2英语词汇游戏

13.3网络资源推荐

13.4词汇运用实例

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估

14.4学生作品展示

教案如下:

一、教学内容

1.1构词法的基本概念:介绍词根、前缀、后缀、合成词和派生词等构词元素。

1.2词根、前缀和后缀:分析英语单词的构成,讲解词根、前缀和后缀在单词形成中的作用。

1.3合成词和派生词:举例说明合成词和派生词的形成过程及特点。

1.4词类转换:介绍英语中名词、动词、形容词等词类的相互转换。

二、教学目标

2.1知识与技能:使学生掌握英语构词法的基本概念,能够分析单词的构成。

2.2过程与方法:通过任务型教学法和合作学习法,提高学生的口语表达能力和团队协作能力。

2.3情感态度与价值观:激发学生对英语学习的兴趣,培养学生的创新思维和审美情趣。

三、教学方法

3.1任务型教学法:通过完成具体任务,让学生在实践中学习和运用构词法。

3.2合作学习法:引导学生进行小组讨论,共同探讨构词法的奥秘。

3.3情境教学法:创设真实情境,让学生在情境中感知和运用构词法。

四、教学资源

4.1教材:外研版必修五英语教材。

4.2网络资源:相关构词法的教学视频、文章等。

4.3教具与学具:单词卡片、PPT、练习册等。

五、教学难点与重点

5.1难点:构词法在实际语言运用中的灵活运用。

5.2重点:掌握构词法的基本概念和运用方法。

六、教具与学具准备

6.1教学PPT:制作含有丰富例子的PPT,以便直观展示构词法的运用。

6.2单词卡片:准备单词卡片,方便学生随时学习和巩固。

6.3练习册:准备相关练习册,用于课后巩固所学知识。

七、教学过程

7.1导入:通过一个有趣的英语小故事,引出构词法的话题。

7.2新课呈现:讲解构词法的基本概念,展示典型例子。

7.3实践与运用:让学生分组进行构词练习,互相纠正和指导。

八、学生活动

8.1自主学习:学生通过教材和网络资源,自主学习构词法的基本概念。

8.2小组讨论:学生分组讨论,共同探究构词法的运用方法和技巧。

8.3互动游戏:设计一个构词法互动游戏,让学生在游戏中巩固所学知识。

8.4成果展示:每组选出一个代表,向全班展示本组的学习成果和心得体会。

九、板书设计

9.1构词法概念:在黑板上写出构词法的基本概念,以便学生随时查阅。

9.2词根、前缀和后缀:板书典型例子,展示词根、前缀和后缀在单词构成中的作用。

9.3合成词和派生词:板书合成词和派生词的例子,分析其形成过程和特点。

9.4词类转换:板书名词、动词、形容词等词类的转换例子,引导学生理解和掌握。

十、作业设计

10.1课后练习:布置有关构词法的课后练习题,让学生巩固所学知识。

10.2研究性学习:鼓励学生选择一个感兴趣的单词,探究其构词方法及其在实际语言运用中的意义。

10.3小组合作:布置一个小组合作任务,要求学生共同编写一个短剧,运用所学的构词法。

十一、课件设计

11.2教学内容:课件包含构词法的基本概念、词根、前缀和后缀、合成词和派生词、词类转换等内容。

11.3动画与声音:课件中穿插动画和声音,增加学生的学习兴趣。

11.4互动环节:课件中有多个互动环节,如选择题、填空题等,让学生积极参与学习过程。

十二、课后反思

12.1教学效果评价:教师通过课后反思,评价教学效果,了解学生的掌握情况。

12.2教学方法调整:根据课后反思的结果,教师调整教学方法

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