六年级奥数追及问题解题技巧.docx

六年级奥数追及问题解题技巧

目录

一、教学内容

1.1追及问题的基本概念

1.2追及问题的常见类型

1.3追及问题的解题思路

1.4追及问题的解题步骤

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

3.4实践操作法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3教学课件

4.4练习题库

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2知识讲解

7.3案例分析

7.4课堂练习

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3课堂展示

8.4练习巩固

九、板书设计

9.1追及问题解题步骤

9.3解题技巧归纳

十、作业设计

10.1课后练习题

10.2拓展思考题

10.3自我评价表

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈意见

12.4教学改进措施

十三、拓展及延伸

13.1相关知识

13.2课后阅读材料

13.3线上学习资源

13.4奥数竞赛信息

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价表

14.3教学课件

14.4练习题答案及解析

教案如下：

一、教学内容

1.1追及问题的基本概念

1.1.1追及问题的定义

1.1.2追及问题的相关术语

1.2追及问题的常见类型

1.2.1直线追及

1.2.2曲线追及

1.2.3相遇问题

1.3追及问题的解题思路

1.3.1分析物体运动状态

1.3.2建立方程

1.3.3解方程求解

1.4追及问题的解题步骤

1.4.1确定追及物体和被追物体

1.4.2分析运动过程

1.4.3列出方程

1.4.4解方程

1.4.5检验答案

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1了解追及问题的基本概念

2.1.2掌握追及问题的解题思路

2.1.3学会运用追及问题的解题步骤解决实际问题

2.2过程与方法目标

2.2.1通过实例分析，培养学生的观察和分析能力

2.2.2学习并运用数学知识解决实际问题

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养学生的耐心和细心

2.3.2激发学生学习数学的兴趣

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解追及问题的基本概念和解题步骤，使学生掌握相关知识

3.2案例分析法

3.2.1通过分析具体案例，使学生理解并掌握追及问题的解题方法

3.3小组讨论法

3.3.1分组讨论，培养学生的合作意识和解决问题的能力

3.4实践操作法

3.4.1通过实际操作，使学生巩固所学知识，提高解题能力

四、教学资源

4.1教材

4.1.1选用合适的教材，提供丰富的追及问题实例

4.2网络资源

4.2.1利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和解题方法

4.3教学课件

4.3.1制作精美的教学课件，生动展示追及问题的解题过程

4.4练习题库

4.4.1准备充足的练习题，巩固所学知识，提高解题能力

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1理解并掌握追及问题的解题思路

5.1.2列出并解方程

5.2重点

5.2.1掌握追及问题的基本概念

5.2.2学会运用解题步骤解决实际问题

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1教学课件

6.1.2练习题

6.2学具

6.2.1笔记本

6.2.2笔

八、学生活动

8.1自主学习

8.1.1学生自主阅读教材，了解追及问题的基本概念

8.1.2学生通过网络资源，查找追及问题的相关实例

8.2