新版四年级上册音乐教案第一单元(和新版教参同步) .pdfVIP

备课

四

年级：备课人：科目：

课

1

时

课

单元一赶海的小姑娘

题课

新授

型

教

学

唱歌《赶海的小姑娘》

内

容

教歌曲旋律流畅，结构工整，为单工部曲式。歌曲通过对

材一个小姑“赶海”以及海边影色的具体描写，表现了赶海小

分姑娘的欢快心情和纯真童心。

析

教1、学会用欢快的声音演唱歌曲。

学2、能够选择合适的打击乐器，并设计节

目奏，为歌曲伴奏。

标3、认识F大调和降记号、还原记号。

重1、能够选择合适的打击乐器，并设计节

点奏，为歌曲伴奏。

难2、认识F大调和降记号、还原记号。

点

教多媒体

学

准

备

教学程序和内容复备

1、老师播放歌曲范唱录音并提问：歌曲中唱

了什么？

2、学生既兴创编动作，随音乐表演。

3、学生再次聆听歌曲，老师提间：歌曲情绪

是怎样的？歌曲可以分为几个乐段？

4、学唱第一乐段

（1）老师范唱第一乐段，并提问：

这个乐段有几个乐句？

（2）老师分句教唱四个乐句的歌

谱，注意音准。

（3）老师弹琴，学生用“LU”演唱

这四个乐句，注意演唱姿势、声音位置。

（4）老师弹琴，学生试着演唱这个

乐段的第一段歌词。

（5）老师提问：应该用什么样的速

度、音色、情绪演唱才能表现出赶海小姑娘

的愉快心情？

（6）学生随伴奏用稍快的速度、有

弹性的声音演唱这个乐段的第一段歌词。

5、学唱第二乐段

（1）老师范唱第二乐段，并提问：

这个乐段有几个乐句？它的情绪和前一乐段

有区别吗？

（2）老师分句教唱三个乐句的歌

谱，注意音准。

（3）老师提问：请同学们找一找，

第二乐段的歌谱中有哪些特殊的节奏型？

（4）老师提问：切