某县政府办公室主任年度政治素质考察自评材料.docxVIP

某县政府办公室主任年度政治素质考察自评材料

在过去的一年中，作为某县政府办公室主任，我始终坚持以党的政治建设为统领，不断提升自身的政治素质和业务能力，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。现结合我的工作实际，从政治忠诚、政治定力、政治能力、政治担当四个方面进行自评。

一、政治忠诚方面

一年来，我始终把对党忠诚作为最基本的政治品质，坚定不移地维护党中央权威和集中统一领导，确保党中央的决策部署在本部门得到全面贯彻落实。我积极参加党的理论学习，深入学习党的路线方针政策，不断提高自己的政治觉悟和政治站位。在重大政治事件和敏感问题上，我始终保持清醒头脑，坚决做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。同时，我还注重将党的政治建设与业务工作紧密结合，确保县政府办公室的各项工作始终沿着正确的政治方向前进。

二、政治定力方面

面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，我始终保持坚定的政治定力，不为各种错误思潮所迷惑，不为各种利益诱惑所动摇。在工作中，我坚持原则，秉公办事，严格按照党的纪律和规矩办事，坚决抵制各种不正之风和腐败现象。在处理各种复杂问题时，我能够保持冷静头脑，理性分析，果断决策，确保县政府办公室的各项工作有序进行。同时，我还注重加强党性修养，锤炼道德品质，始终保持共产党人的政治本色。

三、政治能力方面

我深知，作为县政府办公室主任，必须具备较高的政治能力，才能胜任这一重要职务。因此，我始终把提升政治能力作为自己的重要任务。一年来，我通过不断学习和实践，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，能够准确判断形势，把握大局。同时，我还注重提高自己的组织协调能力、沟通能力和应变能力，确保在处理各种紧急情况和突发事件时能够迅速反应、妥善处理。此外，我还积极学习新知识、新技能，努力适应新时代对政府工作的新要求。

四、政治担当方面

作为县政府办公室主任，我深知自己肩负的责任重大。一年来，我始终牢记自己的使命和职责，勇于担当、敢于负责。在工作中，我积极发挥表率作用，带头遵守党的纪律和规矩，带头践行党的群众路线，带头攻坚克难、推动工作落实。在面对困难和挑战时，我能够挺身而出、迎难而上，为县政府办公室的各项工作顺利开展提供了有力保障。同时，我还注重加强与同事们的团结协作，共同推动县政府办公室的整体工作水平不断提升。

总之，在过去的一年中，我在政治忠诚、政治定力、政治能力、政治担当等方面都取得了一定的成绩。但我也深知自己还存在一些不足之处和需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续加强学习、锤炼品质、提升能力、勇于担当，为全县经济社会发展贡献自己的力量。

作为组织部长，在推动组织工作高质量发展的过程中，必须始终保持自我革新、自我完善的态度，通过深入开展“四个找一找”活动，检视问题、制定整改措施，确保组织工作始终沿着正确的方向前进。以下是根据“四个找一找”要求，即找一找在理论学习、工作作风、服务群众、创新发展方面存在的问题，以及相应的整改措施。

一、找一找在理论学习方面的问题及整改措施

存在问题：

在理论学习方面，部分党员干部存在学习不深入、不系统的问题。具体表现为：一是学习时间碎片化，缺乏连续性和系统性；二是学习内容较为单一，缺乏广度和深度；三是学习形式单一，缺乏创新性和互动性。

整改措施：

1.建立定期学习制度：制定详细的学习计划，明确每月、每季度、每年的学习任务和目标，确保学习时间得到保障。

2.丰富学习内容：结合当前形势和任务，增加政治理论、政策法规、业务知识等方面的学习内容，提高学习的针对性和实效性。

3.创新学习形式：通过举办专题讲座、研讨会、在线学习等多种形式，增强学习的互动性和趣味性，提高党员干部的学习积极性。

二、找一找在工作作风方面的问题及整改措施

存在问题：

在工作作风方面，部分党员干部存在形式主义、官僚主义等问题。具体表现为：一是工作推诿扯皮，效率低下；二是服务意识不强，对待群众态度冷漠；三是工作标准不高，缺乏精益求精的精神。

整改措施：

1.强化责任担当：明确岗位职责和工作任务，建立责任追究机制，对工作中出现的问题进行严肃处理，确保工作得到有效落实。

2.提高服务意识：加强党员干部的宗旨教育，引导其牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，切实解决群众关心的热点难点问题。

3.树立精品意识：鼓励党员干部在工作中追求卓越、精益求精，对每一项工作都要高标准、严要求，确保工作质量得到不断提升。

三、找一找在服务群众方面的问题及整改措施

存在问题：

在服务群众方面，部分党员干部存在服务意识不强、服务方式单一等问题。具体表现为：一是深入基层不够，对群众需求了解不够深入；二是服务方式缺乏创新，难以满足群众多元化需求；三是服务效果不够明显，群众满意度不高。

整改措施：

1.加强基层调研：定期组织党员干部深入基层调研，了解群众的真实需求和诉求