第一单元习作：我的心爱之物（素材积累）-2023-2024学年五年级语文上册单元作文能力提升（统编版）.docxVIP

习作：我的心爱之物（素材积累）

自己的，家长做的，伴侣送的，都是我们心爱的物品。下面具体看一看，我们可以写些什么物品。

（1）好的题目，给人耳目一新之感，它打算了读者对文章的第一印象。

如：

（2）题目，犹如人的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂，可以达到先声夺人的效果。如：

以事物的特点命题：《我家的“功夫金鱼”》

以事物的名称命题：《玩具“艾力克”》

以事物的功能命题：《得力的“养分帮手”》

用比方的修辞手法命题：《黑色战将蟋蟀》

用幽默的语言命题：《我家的“活宝”》

（3）“题好一半文”，好的题目能吸引读者，但是在众多奇绝的标题之中平实的标题反而更加惹眼。如：

直接用习作题目:我的心爱之物

认真爱之物的名称拟题:《窗边的风铃》《一条项链》……

（1）积累好词汇可以挂念我们提高阅读和写作水平。当我们把握更多的词汇，就可以更轻松地理解和记忆文章内容，也可以更加自信地写作。积累词汇可能有点枯燥，但只有通过不断地积累，我们才能够真正提高我们的语言力量，并用好的语言表达来传达自己的思想和情感。

◎描写工艺品的词语

别出心裁构思新颖巧夺天工惟妙惟肖

鬼斧神工匠心独运出神入化质地精良

古色古香精雕细琢精致绝伦货真价实

◎描写生活用品的词语

高雅素净色调严峻款式新颖明丽夺目

构思新巧光荣照人整齐有序简朴有用

雅致大方大方朴实经久耐用美轮美奂

◎以描写玩具的词语

高大雄健乖巧伶俐叽叽喳喳无忧无虑

各式各样晶莹剔透栩栩如生五彩缤纷

别具一格乌黑发亮新颖别致妙不行言

变化多端造型精致闪闪发光滑稽可笑

◎描写动物的词语

憨态可掬张牙舞爪呆头呆脑膘肥体壮

高大雄健贪吃好睡摇头摆尾威猛凛凛

生龙活虎机机敏泼活蹦乱跳摇尾乞怜

大摇大摆乖巧可人小巧玲珑机敏灵敏

◎描写植物的词语

丹桂飘香姹紫嫣红落叶纷飞林木葱郁

瓜果飘香绿树成荫桃红柳绿根深叶茂

郁郁葱葱枝繁叶茂百花齐放四季常青

傲然直立万紫千红繁花似锦绿草如茵

奇花异草杂草丛生草长莺飞古木参天

◎描写物品的词语

精雕细刻精致细密造型生动构思新颖

五颜六色小巧玲珑物美价廉别具一格

颜色严峻便利快捷经久耐用流光溢彩

赏心悦目美轮美奂巧夺天工品种繁多

妙不行言玲珑剔透琳琅满目精妙绝伦

◎描写器物的词语

光可鉴人巧夺天工绚丽多彩光荣夺目

晶莹剔透别具匠心精雕细琢经久耐用

栩栩如生古色古香妙趣横生别出心裁

精致绝伦古朴高雅小巧玲珑琳琅满目

◎表达宠爱之情的词语

爱不释手奉为至宝视如珍宝如获至宝

兴致勃勃兴致盎然钟爱有加情有独钟

欣喜若狂笑容可掬爱不忍释喜出望外

乐不行支心花怒放

（2）积累好句段是一种有效的语言学习方式，它既有助于提高语言表达力量，又可以拓宽词汇量，使我们的文章更具有文采。

◎布满童趣

①啊！牵牛花开了。六角形的花，像个小酒杯，真是风姿妩媚，一朵一个姿势。那些花有的单独挂在枝头，有的三三两两紧挨着。

②我赶忙跑过去看，这景象真是让我惊异万分：原先的嫩芽已经变成一片片扁长的绿叶，绿得油光发亮；每片叶子约有两指半高，茂密直立。

③这个漂流瓶里装满了晶莹剔透的海洋宝宝，每一颗都格外饱满，由紫、蓝、粉、白这四种颜色层层叠加，形成一个梦幻般的彩色宫殿。瓶子的最底部放着几个小海星、小贝壳和几株花草；正中间有一条可爱的小美人鱼，她那红红的长发上还别着一个小海星呢，再配上蓝色的大眼睛、绿色的尾巴，让人感觉仿佛走进了一个童话的王国。

④这款“99A”坦克模型玩具成了我生活中的“快活果”。每当我遇到什么烦心事，或是心情低落时，我便把它搬出来，看着它快速地越过我设下的一道道障碍，看着它威猛地闯过我布下的一个个关卡，我心中的苦恼便烟消云散。当然，我有什么快活事，也会讲给它听，它已经成为我的好伴侣。

⑤你知道玩偶兔子“小红”名字的来历吗？瞧，它全身上下除了五官、四肢和耳朵内侧，全都是红色的。它有着一双像迷你版弹珠的黑眼睛，由于长得太小，睫毛又太长，不认真看还以为没有呢！它的四肢又短又小，耳朵很长，长到已经快遇到四肢了。它的脖子上还系了一个蝴蝶结，嘴巴粉红粉红的，和眼睛差不多大，看上去萌萌的。

⑥一个星期天的下午，爸爸妈妈答应带我去游乐园玩