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六班级上
六班级上
第一单元习作:变形记
习作内容
《花之歌》是花的自述,想象奇怪,读来很好玩味。假如你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。
变形后,你生活的世界将随之发生转变。
假如你变成一只蚂蚁,可以在笔杆上闲逛?????,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁伴侣,可能会跟着哪只小昆虫去探究一个全新的世界……
假如你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事……
这些故事有奇特的,也有丑陋的;有令人感动的,也有让人痛心的;有简洁朴实的,也有令人深思的……
选择下面的题目来写你的故事,也可以自拟一个好玩的题目。
地球自述我是一条幸福的蚯蚓
飘在天上的日子夜晚,一棵大树下的故事
发挥想象,把你“变形”后的经受写下来,留意把重点部分写具体一些。
习作要求
1.明确写作对象
题目“变形记”中的“记”,规定了习作内容是记录你变形后的好玩的经受。
2.想象要合理丰富
想象要大胆、合理,假设的推想是有理有据,情节要生动好玩。
3.按肯定挨次写
以《飘在天上的日子》为例,我们可以依据变成什么飞到了天上——飘在天上经受了什么——结果(或感受)的挨次来组织文章。
4.写具体,写生动
所写的抱负中的物,都应当有人的思维、语言和人的行为。除了叙述之外,多运用人物描写,具体包括人物的语言、动作、心理、神态和外貌描写。
5.表达肯定的主题
材宝库
1.词语集锦
安居乐业丰衣足食金玉满堂其乐融融
无忧无虑天伦之乐欣欣向荣蔚为壮丽
2.佳句荟萃
(1)这是一个安静的夜,天上稀稀稀稀的有着几颗星星,月亮大又圆,安静掩盖着整个城市,小明早已进入了梦乡,但他的文具盒里却没有清静。
(2)我是一片无忧无虑的白云,随着风儿姐姐飘扬在空中,到过很多秀丽的地方。
(3)我是一条快乐的小溪,唱着动听的歌,不分日夜地向前奔流。山谷里不断回响着我奇特的歌声——哗啦啦、哗啦啦。
(4)最终,在蓝笔的劝导下,文具们都乖乖地做好自己的本职,太阳渐渐出来了,夜晚的闹剧也结束了。
(5)最终有一天,我离开了黑漆漆的地下,来到了这个颜色斑斓的世界!渐渐地,我长大了,变成了一棵高大的树。我每天都挺着高大的身躯为大家遮风挡雨。
(6)我的身体内部,有着奇特的地心引力,所以作为地球的子民,那些花花草草、小动物们,还有聪慧的人类,你们不要担忧会掉落出去,我会像磁铁一样,把你们牢牢吸引在我的身体上。
写作技巧
1.审题
把自己想象成大自然中的一员——一棵植物、一个小动物或是一种自然现象等,想象它们眼中的世界是什么样子的,它们在大自然中是怎样生活或变化的,融入自己的感受,写一写。
2.立意
疼惜环境,疼惜动物;树立坚强乐观的生活态度……
(1)地球自述
第一人称“我”的形式,进行自述,自述地球的原来面貌和被人类破坏、污染后的形象及隐患。最终提出呼吁,呼吁全人类都来爱护我们人类赖以生存的地球。
(2)我是一条幸福的蚯蚓
可接受第一人称“我”的形式,写出蚯蚓的成长、成长环境和在这个环境里对人类做出的贡献。
(3)飘在天上的日子
飘在天上的东西很多,如云、人类放射的飞行物、各种飞鸟……你若变形成云,可重点写写你化作雨对人类的贡献以及你对自由的追求和享受;你若变形成人类放射的飞行物,把笔墨重点放在你如何为人类工作的;你若变形成飞鸟,可写写你在天上任意飞行的欢快和俯视大地时的见闻、感受等。
(4)夜晚,一棵大树下的故事
要写出你变形成大树后,所见、所闻、所感的大树下的故事。
3.构思
4.列提纲
以《飘在天上的日子》为例。
第一部分:交代飘上天空的缘由。(略写)
其次部分:飘在天上的经受。(详写)
第三部分:结果或感受。(略写)
5.叙述+描写
充分发挥想象,制造出特定的生活场景,形成肯定的故事情节。同时对动作、语言、神态、心理活动进行细致描写。
(二)经典范文
1.范文一
树叶的故事
秋天到了,阳光暖和舒适,秋风和煦轻柔。天空被秋风擦拭得格外光明,像一块掩盖在大地的蓝宝石。(开篇创设情境,把我们带入秀丽的自然王国之中。)
我——树叶,感到浑身有种说不出的舒适,轻轻摇曳着身子,间或顽皮地和同伴碰撞一下。秋风想给大地织一条棉被。于是,我跳着美丽?的舞蹈,闲适地飘落到地上。(交代了故事的起因。拟人化的手法,美丽?的文字,营造了一个动人的意境。)
突然,一只小蚂蚁爬过来对我说:“树叶姐姐,我想到湖里漂流,你能带我去吗?”我欣然同意了。
于是,我载着小蚂蚁,在秋风的挂念下,飘到了湖里。伴着秋风,我们在水面上随着微波漂移,小蚂蚁多
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