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幼儿园全国法制宣传日活动总结1

我校严格按照舒法治办﹝20xx﹞4号文件精神开展20xx年“12?4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知要求,进一步强化校园法制建设,认真地开展了法制宣传教育活动,组织全校师生员工学习了《宪法》、《民法通则》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保*》等有关法律法规内容.全校师生遵纪守法的意识不断增强,学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展.

此次“12?4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展.”.通过宣传在学校中努力形成依法治教治校的良好环境;引导广大师生掌握《宪法》等基本法律知识,提高自身法律素质,营造一个人人学法律、懂法律、用法律的良好氛围.

一、成立领导小组,强化师生法制意识.

作为教育工作者,我校领导非常明了“身教胜于言传”的内涵.要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视和导向.因此我校以党支部和校长室为核心组织,成立了学校法制宣传教育工作领导小组.学校利用周一的例会组织全体教师学习了《宪法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,并要求教师分组交流法制教育经验体会,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性.力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事.

二、明确意义,加大宣传教育力度,提高法律意识.

学校通过组织全校师生学习有关精神、印发宣传材料、悬挂宣传标语等形式进行宣传,并充分利用学校红领巾广播站、国旗下讲话、晨会、班队会等多种形式、多种渠道的法制教育,积极营造对《宪法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等法律法规的学习氛围,增强了师生遵纪守法观念.通过这一系列的宣传使全校师生达成一致的共识：法制宣传工作是一件关系到我国现代化建设能否顺利进行的大事,直接关系到社会的稳定,也是衡量和决定教育成败的一个关键因素.

三、注重活动的创新,提高活动的针对性和实效性.

为提高法制宣传教育的效果,我校有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围.内容涉及专题讲座、法律学习、文明礼仪教育等活动.活动以《宪法》为主线,结合《教师法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等法律法规,开展灵活多样的普法宣传教育活动.此外,学校还进行了法制教育主题黑板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育.这些活动的开展使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性,教学效果较好.

四、开展法制宣传教育,取得明显成效.

认真按照综合治理规划的要求,进一步深入开展师生的法制宣传教育,通过学习,全面提高师生的法律素质,全面提高依法治校、依法治教的管理水平.努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变;由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变.这些转变为推进依法治校、依法治教奠定了坚实的思想基础.其具体做法为：

1.营造了一个良好的宣传教育氛围.学校在校门前、教学楼墙壁等醒目位置悬挂了法制宣传标语,横幅.此外,还在学校的宣传橱窗里制作安装了两块相关的法制宣传内容图版,对学校的法制教育工作进行介绍.各班级创作了一期以法制教育宣传为专题的黑板报,在整个校园里形成宣传法制精神的浓郁氛围.

2.开展了一次法制宣传主题班会.学校各班级以“12?4”全国法制宣传日为契机,在认真学习宪法知识的基础上,利用班会课时间,召开一次主题为“大家都来学宪法”的班会,对学生开展《宪法》、《未成年人保*》等的宣传教育工作.学校政教处对各班级班会活动的情况进行了检查,确保全校学生做到人人都参与,将法制教育工作落实到实处.

3.进行一次全校师生参与的法制主题国旗下讲话.学校利用周一升旗仪式的时间,组织进行了一次特殊的国旗下讲话,大队辅导员董晶晶老师在国旗下就学习《宪法》的意义和重要性等法制教育内容做一次生动的讲话,引起了全校学生的强烈共鸣.

4.学校根据此次法制宣传活动的主题要求,组织了师生进行普法测试,该试卷的内容涉及《宪法》、《刑法》、《未成年人保*》、《道路交通安全法》等内容,使师生们在测试的过程中,得到了极大的锻炼,加深了对法律知识内容的记忆.

5.根据临时发生或身边发生的事情随时对学生进行法制教育.及时做好行偏生的帮教转化工作,掌握他们的思想动态,有针对性地进行法制教育和心理辅导;向广大学生进行法制宣传教育,使学生人人懂得学法、知法,做守法的小公民.

6.坚持法制宣传教育与思想道德建设相结合,全面贯彻“依法治校、以德育人”的重要