【初中物理】声音的特性课件 2024-2025学年人教版初中物理八年级上册.pptxVIP

声音的特性;看看不同的声音的波形有什么区别？;音调高低的决定因素：;人的听觉范围是：;一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见，这是为什么？;向8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，调节水的高度。若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音来。若用嘴对依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音来。;（1）用细线把乒乓球吊起来，使乒乓球静止在竖直位置，恰好跟音叉的一个叉股接触。轻敲音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。

（2）重敲音叉，使音叉发出响度更大的声音，观察乒乓球被弹开的幅度。

（3）比较音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度有什么不同。

（4）乒乓球在实验中有什么作用，本实验可以得出什么结论？;再看看音叉的波形，声音越来越小的时候，波形有什么变化？;物体振动的幅度。;音色的定义：;我们能听出熟悉的人，熟悉的乐器的声音，是因为不同的人，不同的乐器发出的声音的音色不同。;阅读教材P35“演示”，观察图2.2-4中的3个波形图(如图甲、乙、丙所示)，比较它们的波形有何异同.;声音的三特性;;1、雷雨季节，有些小孩害怕雷声，是因为雷声的（）

A、频率很高。B、振幅很大。

C、响度很大。D、音调很高。;3、拿一张硬纸片让它快速从木梳齿上划过，再让它从木梳齿上慢慢划过，则两次所发出的声音（）

A、音调不同。B、响度不同。

C、音色不同。D、它们都不同。;5、人们常对一套音响设备评头论足，说它如何保持逼真的效果，这主要是指（）

A、音调和响度。B、响度与音色。

C、音调和音色。D、音调、响度和音色。;7、如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”，这里的“高”“低”指的是______；而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是。;9、医生用听诊器诊病是因为（）

A、听诊器能使振动的幅度增大，是响度增大。

B、听诊器能改变发声体的频率，是音调变高。

C、听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些。

D、听诊器能缩短听者距发声体间的距离，使传入人耳的

响度更大些。;12、一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则音调高,响度大。