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北师大版三年级下册语文教学

工作总结

AsummaryofChineseteachinginVolume2ofgrade3ofBeijing

NormalUniversity

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-082528

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教学计划

北师大版三年级下册语文教学工作

总结

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使。

今年我任三年级语文的教学工作，在教学中我注重培养学生，使学生们都具

有创新意识的精神，我将理论与教学实践联系起来，将课内与课外紧紧地融合到

一起，为提高学生的学习，我认真地备好课，并上好每一堂课，使我的教学任务

圆满地完成。现将本学年度的教学工作和各方面的工作体会总结如下：

一、培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养

因为学生有了良好的学习习惯，就是教学质量得到提高的保证。没有好的学

习习惯，学生也不可能安下心来学习。由于三年级是知识积累和能力培养的关键

阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、

协作习惯差等实际情况和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教

学手段，促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成

良好的学习习惯。

针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评选出书写最认真的几位学生，

不仅给他们奖励，而且把他们的作业经常在班里进行展览，为其他同学树立良好

的学习榜样，并对几位书写特别差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都

有改观，书写较有进步。

“兴趣是最好的老师”。光有好的学习习惯不行，还要让学生对学习充满兴趣。

因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，

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教学计划

使学生在语文学习中享受到学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

在平时的教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。现代远程教育资

源，为提高学生的学习兴趣，搭建了一个好的平台。无论多忙，只要有机会，有

时间，我就会下载一些相应的语文教学课件，把学生带到远程教育室去上课。丰

富的教学资源，多彩的教学课件，形象直观的画面，极大的调动了学生参与教学

的积极性，使学生置身于一种轻松和谐的环境氛围中，不知不觉地爱上语文，主

动的学习语文，开启了学生学习语文的之门。

有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了兴趣，学生就会主动参与

到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到提高。

二、重视培优补差工作，使全班学生能共同协调发展

为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中

间”。注重培养优生。让优生在掌握好本册语文知识的同时，鼓励这部分学生多

阅读课外书籍，增加他们的课外知识积累。对待后进生，注意激励他们树立信心，

多进行课外辅导，从基础知识抓起，课堂上多给他们创设发言、表现的机会，以

此激起他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。还在班级里精心安排学生座位，