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2024年小学教师学期工作计划范本

在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。

新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本

人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。

(一)注重师德形象

随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越

来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;

努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的榜样，努力做现代社

会进步文明的先行者和倡导者。

(二)注重教学效果

教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师

知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期，本人努力做到：

(1)继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入

到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。

(2)形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养

学生语言表述能力，思维能力，创新精神。

(3)努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语

文知识结构，提高学生的语文综合素养。

(4)在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训

练。在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生

的阅读能力。

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(5)做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想

的新学期。新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大

的挑战。

(三)注重思想教育

班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美好心灵的

塑造者。在新学期，本人将把“____”的教育摆到首位，努力培养学

生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开

展“争创环境优美学校”活动，争创优秀班集体。

新学期个人目标：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让

学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。

补差工作。提高班级优秀生的英语学习成绩，不因英语成绩而影

响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导，保证至少有一个班

的平均分领先。

2024年小学教师学期工作计划范本（2）

一、整体目标

坚持我校十二字教育模式，全面____和落实学校工作报告精神进

一步创新教育教学，和谐幼小衔接，要重视学生习惯的养成，在深化

母语的同时，强化英语特色，突出教学中心，精心打造部门双语文化

品牌，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼，英语教师工作计划。

二、工作理念

1、坚持情商第一，寓学于乐。兴趣是最好的教师。教育就是帮助

学生养成好的习惯。

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2、坚持阅读第一，快乐高效。尽早阅读就是一切。在阅读中扩大

识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。

3、坚持英语第一，学用结合。大量输入，交际输出渗透文化，自

然习得。

三、常规工作

进一步完善课程改革：基础课程、能力课程、个性课程、德育综

合主题活动课程。

一是抓好国家基础课程，打稳根基。

学习课程标准，坚持探索负担轻、质量高课堂教学模式：研究先

字教学法让学生先质疑、先思考、先表达探讨让字教学法让学生在游

戏中学，在交流中学，在发现中学。

二是巩固校本能力课程，强化技能。

语文上好每天十分钟写字课、晨读诵诗课、阅读课、童话创作(演

说课)、语电课和中国传统文化课。

英语上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化

课。

数学上好电脑速算课，增加思维训练课。上好六门综合能力课，

指导教师要选好题，备好课，提高教学质量配合专业教师上好钢琴课

和游泳课，要求学生提前到达课堂，保证准时开课教师不随意扣留学

生，保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级晚自习下棋等益智

活动。校本能力课全部纳入课表管理。

三是坚持个性特长课程，开发潜能。

上好科普课，于第二周进行。指导学生选切实际的个性课课题，

充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示，

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第三周准时开课。建立语数英培优班，并纳入个性课管理。培优班做

到有赛必参，有奖必得