2025届湖北省武汉市华大新高三第五次模拟考试生物试题试卷含解析.docVIP

2025届湖北省武汉市华大新高三第五次模拟考试生物试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为癌症的一种化疗药物。他们对二氯二乙胺作用于癌细胞的适应浓度进行了探究。下列是兴趣小组同学们的实验设计思路，其中正确的是（）

A．取小鼠肝脏的肿瘤细胞为实验组，正常肝脏细胞为对照组

B．将实验组细胞放在含有不同浓度二氯二乙胺的生理盐水中进行培养

C．在进行细胞培养时应放在25℃恒温箱中培养，并保证氧气浓度正常

D．实验开始时和实验结束后都要用抽样调查的方法对每组细胞进行计数并记录

2．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是

A．细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质

B．在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型

C．细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

3．2019年世界艾滋病日的宣传主题是“社区动员同防艾，健康中国我行动”。意在强调个人健康责任意识，为遏制艾滋病流行和健康中国建设做出贡献。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的免疫性疾病。下列与艾滋病有关的叙述，错误的是（）

A．人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性

B．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感

C．HIV破坏免疫系统，使机体无体液免疫，不能通过检测抗体来诊断HIV感染

D．共用注射器吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要危险行为，因此要拒绝毒品、洁身自爱

4．如图是生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a—e表示能量值。下列相关叙述不正确的是

A．乙可能是次级消费者，第三营养级

B．乙粪便中食物残渣的能量包含在c中

C．乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d

D．甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为a/（a+c+e）

5．下列有关植物生长素的叙述，错误的是（）

A．在植物体内，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

B．发育中的种子能合成生长素促进果实发育

C．过高浓度的生长素会抑制发芽

D．某浓度的生长素对同一植株不同器官促进生长的作用可以相同

6．下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）

A．信息传递具有维持生态系统稳定性的作用

B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的

D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）党的十九大报告指出，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。如图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：

（1）流经该湿地生态系统的总能量是______________。

（2）图中甲所代表的成分是______________；能量从乙→丙的传递形式是___________。图中未显示出的乙的同化量的去向是____________。

（3）湿地生态系统能含蓄水源，调节气候，体现了生物多样性的_____________价值。

（4）对湿地的范围和边界进行研究属于_______水平的研究。

8．（10分）油菜属于二倍体植物，具有两性花，其育性正常和雄性不育这一对相对性状由等位基因A1、A2、A3控制，其显隐性关系为A1A2A3。油菜的育性杂合植株表现出明显的杂种优势，其油菜籽产量远高于育性正常品系，但这种优势无法在自交后代中保持。现有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三个品系的种子，基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3，回答下列问题。

（1）请以上述三个品系为材料设计实验，验证A1、A2、A3基因之间的显隐性关系_________。

（2）去雄是杂交育种的关键步骤，但人工去雄耗时费力，在生产上不具有可操作性。利用上述雄性不育系（雄蕊异常，肉眼可辨）进行杂交育种制备可育杂交种子（YF1）的大致过程如下