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农村小学教研活动安排

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农村小学教研活动安排

农村小学教研活动安排

一、指导思想

为了进一步推进我校的教研工作，提高我校教师的教育教学水平，提高课堂教学质量，创建有特色的农村小学课堂教学，打造高效课堂，促进教师和学生的共同发展，特制定本教研计划。

二、教研目标

1.加强各校教师的相互交流与学习，实现资源共享，优势互补，共同提高。

2.培养各校年轻教师教育教学能力，为他们迅速成长创造条件。

3.认真开展集体备课活动，努力打造高效课堂，提高课堂教学质量。

4.总结经验，积极参加上级的教研活动。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午

四、教研活动地点：XX小学

五、参加人员：XXX、XXX、XXX

六、具体安排：

（一）课堂教学研讨：重点关注学生学习习惯的培养，指导学生有效学习。学科教研方面：进一步加强课堂教学的研究，充分发挥每位教师自身优势和专业特长，继续推广研究教学中的探究性和拓展性学习。上好高效课堂研究课，发挥研究课对日常教学的带动、示范作用。XX月上旬由XX小学牵头组织语文组教师开展集体备课活动，XX月下旬开展一节语文研讨课；XX月上旬由XX小学牵头组织数学组教师开展集体备课活动，XX月下旬开展一节数学研讨课；XX月下旬由XX小学牵头组织英语组教师开展集体备课活动，XX月上旬开展一节英语研讨课。上课教师要认真钻研教材，研究学生，探究最佳的教学方法。听课教师要做好听课记录，与上课教师互动交流，互相学习，取长补短。其他学科或教师也可自愿参加听课研讨，进一步感受不同学科的教学特点与要求。通过听课、研讨、交流等形式，使教师在学习和探究的过程中提高教学水平，提升业务能力。

（二）有效落实常规。各校教师要严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，特别是语文、数学、英语等教师要合理安排教学进度，确保教学质量。教师要认真备课、认真上课、认真批改作业。同时教师要认真做好“教学反思”，课后要及时进行教学反思的撰写，并在学校业务活动中交流。学校要定期组织检查备课情况、学生作业的批改情况等常规情况。

（三）强化集体备课活动。学校要高度重视集体备课活动，各校要建立相应的集体备课制度，把这项工作作为推进教学科研的重要载体，作为推进高效课堂建设的重要抓手，作为促进教师专业发展的有效途径。备课中立足教材实例分析，探究解决问题的办法；充分发扬民主，体现群众智慧；不断修正完善既定的教学设计；突出学科特点，关注学生实际；形成最优方案，实现资源共享。进一步明确备课要求：要按照单元备课、每周一刻钟备课的制度并作好记录，要有详细的活动过程和体会感想。要加强检查督促力度。学校业务领导和教科研人员要定期检查教师的备课、作业批改情况等常规情况；检查要重过程、重细节、重实效、从中发现问题及时指导，并将每次集备情况作好记载，纳入量化考核之中。农村学校的教师因客观原因没有电脑可以就近在本校或借用他校进行电子备课或手写备课。保证每一节课有教案。骨干教师要积极发挥引领作用；加强教师间的相互学习与交流。

（四）抓好常规课堂教学管理。做好课堂教学常规管理工作和教学质量的监控工作。积极推行阳光减负活动，严格按课程计划上好每一节课，严禁随意调课和侵占课堂时间的行为发生。教导处每天对教师的教学“五认真”工作加强监督检查。教导处对教学过程管理要常抓不懈，使学校逐渐形成有效的教育教学秩序。对课堂教学实行有效监管力度对课堂教学质量具有关键性的影响作用。我们必须要将监管落到实处。坚决杜绝教学过程中的随意性和盲目性加强督导评估力度实行领导随堂听课制每月不得少于一次做到及时与上课教师交流沟通并将每次督导评估情况记入教师个人量化考核档案中真正使督导起到促进教师认真上好每一堂课的作用努力提高课堂教学的质量和效益不断提高教师的业务素质和执教能力并形成我校教学工作的特色。

总之本学期我校以新课程改革为契机着重抓好以上几个方面的工作相信在全体教师的共同努力下我校的教育教学工作将迈向一个新台阶！农村小学教研活动安排至此我校已基本达到预期目标为了更好地发挥集体智慧让每位教师都参与到活动中来现将我校教研活动安排如下：XXXX年XX月XX日（周一）下午X点至X点XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点（具体时间待定）XXXX年XX月XX日（周X）上午X点至X点XXXX年XX月XX日（周X）上午

农村小学教研活动安排

一、前言

农村小学教研活动是提高学校教学质量的重要手段，是加强教师队伍建设的重要措施。本次农村小学教研活动旨在促进教师之间的交流与合作，提高教育教学水平，推动学校教育教学改革的发展。

二、活动时间

本次农村小学教研活动时间为下月中旬，为期两天。

三、活动地点

活动地点为某农村小学。

四、参加人员

本次教研活动参加人员为某市农村小学教师，共计20人。