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小学生没写作业检讨书15篇

小学生没写作业检讨书1

尊敬的老师：

您好！

我是学生__，很抱歉写下这份检讨书，因为我的数学作业没有写完，经过反

省，我感到非常内疚，老师对不起。

我非常喜欢上数学课，很多时候上课，只要是我会的题目，我都会积极举手

发言，因为对数学特有的天赋，我甚至能够解出从没接触过的奥数题。一直以来，

我都是班级的骄傲，因为每一次我的数学成绩都是年纪的第一名，班上的同学都

以我为骄傲，四处向其他班级吹嘘我，每每到这个时候我是又无奈又觉得挺有意

思。数学老师非常喜欢我，我也很喜欢数学老师。

我每天来上学的动力就是学习，每天上完数学课，我的同学们就会跑过来问

我题目，我用我的思路给他们讲解，他们一下就听懂了，我也很高兴，因为这样

我的内心很有成就感，帮助别人真的很快乐。因为成绩拔尖的原因再加上乐于助

人，我又被选为了数学课代表，每天负责收集班上的数学作业，为同学们在黑板

上摘抄老师布置的题目，日复一日，我的工作几乎没有出错。但是就在昨天，我

自己犯下了一个错误，我没有把数学作业写完。其实我自己都没有意识到作业没

有写完，还是数学老师将我带到办公室我才知道的，看着数学的老师也是一副难

以置信的表情，还问我是不是有什么特殊的事情耽误了，所以才忘了写。

说实话，我自己仔细想了想了想昨天晚上发生的事情，后来和数学老师如实

说了出来，昨天晚上我和发小玩到很晚才回家，因为太累洗完澡就睡了，把作业

这件事情给忘记了。我不喜欢撒谎，也不擅长撒谎，面对我最喜欢的老师，我绝

不会说出违心的话，但是我也知道说出这句话老师一定会生气甚至是失望。

我收到了老师的批评，因为老师特别看重我，所以对我的要求会比同学们更

高，我也能够理解，老师越是严厉，就越代表老师有多欣赏我，老师不想我入了

迷途，所以才会严厉的指正我，我也知道自己做了，竟然会因为玩耍将学习这件

事情给忘记了。我还是班上的数学课代表，带头不写作业，的确影响很不好。

我真的`知道错了，对不起老师，我愿意接受您下达的惩罚，以此作为训诫，

以后这样的事绝不会发生第二次。很抱歉，我让您失望了，请原谅我！

此致

敬礼！

检讨人：__

x月x日

小学生没写作业检讨书2

尊敬的老师：

您好！

对不起，因为我没有写我的数学作业，让您生气了。对不起老师，我已经知

道错了，我以后一定会好好的完成我的作业。我会认真的做每一次的作业，保质

保量的完成，再也不会因为贪玩不写作业了。

在老师批评我之后，我明白了，数学不是只要课上听明白了就好了的，需要

结合课下反复的练习，才能够学到最好。只有不断的练习，才能够更好的掌握知

识。老师布置作业的原因就是为了让我们通过平时的作业不断的累积我们做题的

思路和解题的方法，这样之后在一看到题目的时候，就能够想起来要怎么做，从

而节约我们做题的时间。

我知道，考试想要成绩好，并不是只要把考试试卷做完了就可以了的，而是

最好在把题目做完之后，还能够有时间把试卷在看一遍，检查一下自己有没有做

错的地方，最好是能够把试卷再做一遍，跟第一遍的答案进行对比，这样考试成

绩才会最好。而提高我们做题的速度就需要我们平时不断的练习，对一样的题型

形成一种条件反射，就能够很快速的把题目做出来了。

在别人都在补习奥数的时候，我却还在因为没有完成数学作业而挨批，这样

就可以显示出我与别人的差距了。现在我们的学习压力是越来越大，父母的期望

也是越来越高。在这样的前提下，需要我们自己督促自己完成家庭作业，而且要

保质保量的完成，才能够不被别人超越。而且数学也可以说是最重要的学科了，

因为在我们的生活中经常要用到数学。比如说妈妈去买菜，我去小卖部买零食，

都需要用到数学。如果数学没有学好，那么就需要比别人多吃很多亏。

我总是羡慕那些算数很快的小朋友，觉得他们很厉害。但是我却没有看到他

们厉害背后的付出，他们肯定是平常经常练习，才会有这样的效果。在这次事情

之后，我知道了，只要我平时好好的学习，多努力一点，也能够像他们那样，算

数算的非常快，也可以成为很厉害的人。

对不起老师，我以后一定好好完成您布置的作业，如果我有不会的，可以问

爸爸妈妈，或者留着不写，第二天早一点来学校问您。我想，如果我能够坚持下

去，我肯定可以养成一个良好的学习习惯，我的成绩也会逐渐提高，妈妈再也不

会为我的成绩头疼了。

老师，我已经意识到了自己的错误，请老师原谅我。也请老师相信我，我以

后一定会