全国版2023届高考历史二轮复习专题跟踪检测十四历史上重大改革回眸含解析.docxVIP

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专题跟踪检测（十四）历史上重大改革回眸

1．阅读材料，完成下列要求。(15分)

材料一古希腊罗马的改革与战国变法都是由于社会阶级和权力结构需要重新组合而进行的重要改革运动。由于两者社会结构和各方面基础条件的不同，尤其是改革的推动力量有别，而使两者在运作过程中表现出对“人”及其生存的基本权利诸核心问题存在着本质性差异。古希腊罗马的社会改革，其核心内容主要围绕平民的基本权利问题而展开；而战国变法，其核心则基本围绕在加强君主专制的国家统治方面。

——摘编自杨师群《战国变法与古希腊罗马社会改革之比较》

材料二商鞅和梭伦的上台皆因受困于“耕”和“战”。商鞅是通过类似于军事的手段重构了政治秩序，而梭伦则主要是以平衡城邦内部不同阶层利益的方式缓和了公民集体内部的矛盾。商鞅改革使得秦人因为耕战而成为国家严密控制的对象，沦为了国家的奴隶。梭伦改革则将政治权利扩大到包括穷人在内的整个公民集体，提升了城邦公民的内部凝聚力，使得雅典公民成为了城邦的主人。

——摘编自贾文言《商鞅与梭伦耕战思想的比较分析》

(1)根据材料一并结合所学知识，简析古希腊罗马的改革与战国变法在运作过程中出现差异的原因。(7分)

(2)根据材料二并结合所学知识，指出商鞅与梭伦解决困境方式的差异，分别说明其影响。(8分)

解析：第(1)问，根据材料一“两者……改革的推动力量有别”及结合所学知识可知其差异是古希腊罗马改革的推动力量是平民阶层，战国变法的推动力量是新兴地主；根据材料一“两者社会结构和各方面基础条件的不同”，我们可以从经济基础和思想基础来作答：就经济基础而言，二者的差异是古希腊罗马奴隶制工商业发达，战国时期小农经济逐步确立；就思想基础而言，二者的差异是古希腊罗马改革受人文主义思想影响，战国变法受法家思想影响。第(2)问第一小问，根据材料二“商鞅是通过类似于军事的手段重构了政治秩序，而梭伦则主要是以平衡城邦内部不同阶层利益的方式缓和了公民集体内部的矛盾”，可以得知二者解决耕战困境方式的差异：商鞅倡导打破现状，重在变革，重构政治秩序；梭伦则承认现实，重在继承，平衡城邦内部不同阶层的利益。第二小问，就商鞅变法而言，根据材料二“秦人因为耕战而成为国家严密控制的对象，沦为了国家的奴隶”，可知打击了旧贵族，加强了君主专制，稳定了统治秩序，一定程度上实现了富国强兵；就梭伦改革而言，根据材料二“将政治权利扩大到包括穷人在内的整个公民集体，提升了城邦公民的内部凝聚力，使得雅典公民成为了城邦的主人”，可知为雅典民主政治的建立奠定了基础，推动了城邦的发展。

答案：(1)原因：经济基础：古希腊罗马奴隶制工商业发达，战国时期小农经济逐步确立；思想基础：古希腊罗马改革受人文主义思想影响，战国变法受法家思想影响；推动力量：古希腊罗马改革的推动力量是平民阶层，战国变法的推动力量是新兴地主。

(2)差异：商鞅倡导打破现状，重在变革，重构政治秩序；梭伦则承认现实，重在继承，平衡城邦内部不同阶层的利益。影响：商鞅：打击了旧贵族，加强了君主专制；稳定了统治秩序，一定程度上实现了富国强兵。梭伦：为雅典民主政治的建立奠定了基础；推动了城邦的发展。

2．阅读材料，完成下列要求。(15分)

材料康熙用人以德为先，崇儒重道，“满汉一视”，提高汉官地位。他常用的选才方法是：第一，科举考选。第二，廷推保选。号召朝廷臣僚及地方督抚各举所知，招徕贤才。对保荐之人，康熙亲自面试，凡行止不端，平庸无才者概不录用。第三，谘巡访察，超擢贤才。第四，垂意草野，网罗隐逸。

彼得大帝1722年颁布“官秩表”，规定官位分14等，每一等级的文武官员都要从有才能但出身微贱的中下级服役人员中选拔出来。充实官僚机构和担任高级军职。凡在文职中官至八品或在军队中服役的，就可以成为世袭贵族。文武官员都要从最低的一级做起，公侯或贵族世家的青年，一定要先在近卫兵团当士兵才能提升为军官。文官也必须从低级官员当起、否则不能升为高级官员。

——摘编自田时塘等《康熙皇帝与彼得大帝——康乾

盛世背后的遗憾》

(1)结合材料及所学知识，概括康熙帝和彼得大帝官制改革的目的。(6分)

(2)结合材料及所学知识，分析康熙帝和彼得大帝用人政策的差异。(9分)

解析：第(1)问，据材料“文武官员都要从有才能但出身微贱的中下级服役人员中选拔”得出彼得大帝关注下层利益，其目的是缓和矛盾、巩固统治；由材料“定要先在近卫兵团当士兵才能提升为军官”结合所学得出富国强兵的目的；据材料“‘满汉一视’，提高汉官地位”得出缓和满汉矛盾，巩固统治。第(2)问，据材料“用人以德为先，崇儒重道”得出康熙用人重视品德和文化素养；由材料“满汉一视”得出打破满汉界限；由材料中展现的多种选才手段可知拓宽选官渠道；据材料“每一等级的文武官员都要从有才能但出身微贱的中