2024年-部编版三年级语文4 新词积累.docVIP

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

4新词积累

班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。(20分)

二、我会补充量词。(9分)

一()春光一()清香一()圆盘

一()记录一()花瓣一()舞蹈

一()水花一()希望一()历史

三、我会写出下面词语的近义词。(6分)

聚拢—()破裂—()央求—()

悠闲—()吸收—()锋利—()

四、我会写出下面词语的反义词。(6分)

灵敏—()聚拢—()危险—()

闲散—()节省—()羞耻—()

五、把词语补充完整，并选词填空。(10分)

情不自()()()粼粼光()夺目

受()无穷滥竽()()近()者黑

1．听到这个消息，同学们________________地欢呼起来。

2．良好的习惯会使一个人____________。

3．老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是____________。

4．“近朱者赤”的下一句是“____________”。

六、照样子，写词语。(18分)

1．无忧无虑(ABAC式)：

____________________________________

2．津津有味(AABC式)：

____________________________________

3．井底之蛙(源自寓言)：

____________________________________

七、根据意思写出相应的成语。(14分)

1．比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。

()

2．比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。()

3．比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

()

4．比喻做多余的事，反而不恰当。()

5．竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。()

6．私下里小声交谈。()

7．事情在心里，难以排解。()

八、阅读短文，完成练习。(17分)

啄木鸟和梨树

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树

治虫。

一只啄木鸟说：“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说：“应该从树根治起，树根是根本，没有根，树怎么能发芽呢？”

两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执己见。就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了！

这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

1．联系短文内容解释词语。(4分)

(1)僵持：___________________________________________

(2)固执己见：______________________________________

2．根据短文内容填空。(6分)

两只啄木鸟为病树而争吵，一只啄木鸟认为从____________，另一只啄木鸟认为从____________，结果____________。

3．从第三自然段中的“一天”“两天”“一天又一天”“一月又一月”可以看出这两只啄木鸟争执的时间________，说明这两只啄木鸟都很________。(4分)

4．这则寓言告诉我们什么道理？(3分)

____________________________________________________

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4新词积累

一、聚集姿势欣赏录取创举漏斗

提示修建相遇狐狸继续蘑菇

迅速威武衬衫负责偏远透明虽然鬼魂

二、片股个次片支朵丝段

三、聚集开裂请求轻闲吸纳尖利

四、迟钝散开安全繁忙浪费光荣

五、禁波光彩益充数墨

1．情不自禁2.受益无穷3．滥竽充数4.近墨者黑

六、示例：1.自由自在无时无刻人来人往

2．翩翩起舞井井有条默默无闻

3．南辕北辙掩耳盗铃