统编版六年级语文上册第25课《少年闰土》第2课时课件.pptxVIP

25少年闰土第2课时

关于少年闰土，最让“我”难忘的是哪些事？月下看瓜刺猹给“我”讲新鲜事

任务一：走进“我”的内心世界活动1：找出“新鲜事”“我”最想听的是闰土讲的那些新鲜事。闰土给“我”讲了哪几件新鲜事呢？自由朗读课文第6到18自然段，用小标题的形式概括。雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹看跳鱼儿

任务一：走进“我”的内心世界活动2：读出“新鲜劲”闰土给“我”讲的这些事新鲜在哪儿呢？读一读，读出新鲜劲。雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹看跳鱼儿

任务一：走进“我”的内心世界活动2：读出“新鲜劲”第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：“稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”我于是又很盼望下雪。雪地捕鸟捕鸟工具捕鸟步骤捕鸟动作

任务一：走进“我”的内心世界活动2：读出“新鲜劲”闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”海边拾贝色彩鲜艳形态奇特

任务一：走进“我”的内心世界活动2：读出“新鲜劲”“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”经历危险瓜地刺猹

任务一：走进“我”的内心世界活动2：读出“新鲜劲”“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”看跳鱼儿形态有趣

任务一：走进“我”的内心世界活动3：比出“新鲜味”闰土给“我”讲的这四件“新鲜事”中，哪件事对“我”来说必威体育精装版鲜？雪地捕鸟海边拾贝瓜地刺猹看跳鱼儿

活动4：欣赏“画外音”①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得壮如小狗而很凶猛。②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。文中的“我”通过这么多“不知道”，最想表达的是什么？任务一：走进“我”的内心世界

活动4：欣赏“画外音”①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得壮如小狗而很凶猛。②我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。任务一：走进“我”的内心世界文中的“我”还“不知道”些什么？还想“知道”些什么？

任务二：书写“我”的生活照片活动1：欣赏“画面美”中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着一望无际的。其间有，，，向一匹猹，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这幅画面如果用一个字来形容就是——“美”。美在哪里？深蓝的天空金黄的圆月碧绿的西瓜一个十一二岁的少年项带银圈手捏一柄钢叉尽力的刺去

任务二：书写“我”的生活照片活动1：欣赏“画面美”中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着一望无际的。其间有，，，向一匹猹，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这幅画面如果用一个字来形容就是——“美”。美在哪里？美在画面色彩深蓝的天空金黄的圆月碧绿的西瓜一个十一二岁的少年项带银圈手捏一柄钢叉尽力的刺去

任务二：书写“我”的生活照片活动1：欣赏“画面美”中挂着一轮，下面是海边的沙地，都种着一望无际的。其间有，，，向一匹猹，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。这幅画面如果用一个字来形容就是