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外研版四年级下册期末考试
目录
一、教学内容
1.1单元一:英语语法
1.2单元二:英语词汇
1.3单元三:英语听力
1.4单元四:英语阅读
1.5单元五:英语写作
二、教学目标
2.1知识目标
2.2能力目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3合作学习法
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3音频资源
4.4视频资源
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3课堂实践
7.4巩固练习
八、学生活动
8.1自主学习
8.2合作探究
8.3互动交流
8.4展示与评价
九、板书设计
9.1板书内容
9.2板书结构
9.3板书步骤
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动
11.4课件效果
十二、课后反思
12.1教学效果
12.2教学改进
12.3学生反馈
十三、拓展及延伸
13.1学科拓展
13.2实践活动
13.3家校合作
十四、附录
14.1教学计划
14.2测试试卷
14.4教学心得
教案如下:
一、教学内容
1.1单元一:英语语法
1.1.1一般现在时
1.1.2一般过去时
1.1.3一般将来时
1.2单元二:英语词汇
1.2.1动物名称
1.2.2家庭成员
1.2.3食物名称
1.3单元三:英语听力
1.3.1听力材料一
1.3.2听力材料二
1.3.3听力材料三
1.4单元四:英语阅读
1.4.1阅读材料一
1.4.2阅读材料二
1.4.3阅读材料三
1.5单元五:英语写作
1.5.1写作话题一
1.5.2写作话题二
1.5.3写作话题三
二、教学目标
2.1知识目标
2.1.1掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法
2.1.2学习并运用动物名称、家庭成员、食物名称等词汇
2.2能力目标
2.2.1提高学生的听力理解能力
2.2.2提高学生的阅读理解能力
2.2.3提高学生的写作能力
2.3情感目标
2.3.1激发学生学习英语的兴趣
2.3.2培养学生的团队合作精神
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1通过完成具体任务,让学生实践英语语法和词汇
3.2情境教学法
3.2.1创设真实的语言环境,提高学生的听力理解能力
3.3合作学习法
3.3.1分组讨论,共同完成听力、阅读和写作任务
四、教学资源
4.1教材
4.1.1《外研版四年级下册英语教材》
4.2网络资源
4.2.1英语学习网站
4.3音频资源
4.3.1听力材料音频
4.4视频资源
4.4.1英语动画片
五、教学难点与重点
5.1难点
5.1.1一般过去时和一般将来时的用法
5.1.2部分动物名称、家庭成员、食物名称的拼写和用法
5.2重点
5.2.1一般现在时、一般过去时、一般将来时的用法
5.2.2动物名称、家庭成员、食物名称等词汇的运用
六、教具与学具准备
6.1教具
6.1.1课件、黑板、粉笔
6.2学具
6.2.1课本、练习本、铅笔、橡皮
八、学生活动
8.1自主学习
8.1.1学生自主完成课本练习
8.1.2学生通过网络资源进行拓展学习
8.2合作探究
8.2.1分组进行听力、阅读讨论
8.2.2共同完成写作任务
8.3互动交流
8.3.1学生进行英语角活动
8.3.2学生分享学习心得
8.4展示与评价
8.4.1学生进行听力、阅读、写作成果展示
8.4.2教师对学生的学习成果进行评价
九、板书设计
9.1板书内容
9.1.1重点语法知识点
9.1.2重点词汇
9.2板书结构
9.2.1按照教学内容进行板块划分
9.3板书步骤
9.3.1逐步呈现板书内容
十、作业设计
10.1作业内容
10.1.1语法练习
10.1.2词汇练习
10.2作业要求
10.2.1按时完成,认真批改
10.3作业评价
10.3.1教师对学生的作业进行评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.1.1教学内容模块
11.1.2互动环节模块
11.2课件
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