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小学主题班会说课稿模板
引导语:对于说课想必大部分老师都不陌生那么有关小学主题
班会说课稿模板里有呢接下来是小编为你带来收集整理的文章欢迎
阅读!
尊敬的各位评委:您们好!
我是第二号参赛选手今天我说课的题目是初中八年级主题班会
——《我成长我担当》下面我将从这节课的设计背景、教学目标、教
学准备、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思七个方面进行
说课敬请各位专家评委指正
一、说本次班会课的“教学设计背景”
当前我们的学生大多是独生子女由于平时家长们的溺爱包办太
多这种先天的娇生惯养和后天的溺爱造成了他们责任感不强他们不
清楚自己在家庭、学校、社会中所承担的角色更不清楚自己由于角色
不同所应该承担的责任有些而角色意识和责任意识是一个人社会性
发展的基础所以认清角色与责任让学生“知责任、明责任、担责任”
对成长中的初中学生来说显得非常重要为此我根据这一需要设计了
这节以《我成长我担当》为主题的班会课
二、说本次班会课的“教学目标”
1、通过本节班会课活动的开展与交流而我想让我班的孩子们认
识到作为社会中的一员每个人都应该热爱自己敬畏生命快乐成长学
会担当去做一个“知责任、明责任、担责任”的人做一个有责任心的
人并且能够对自己的行为负责
2、通过参与本节班会课活动使学生能够明确对自己、对家庭、
对集体、对社会、对他人应尽的责任
3、通过本节班会课活动的开展与交流而能使同学们逐渐树立正
确的人生观、价值观、世界观逐步的成为一个有责任心的人
三、说本次班会课的“教学准备”
为了使这节班会课的教学目标顺利达成而课前需要做一定的活
动准备分为教师准备和学生准备二块进行
教师准备:搜集大量的和爱岗敬业、责任及担当等有关的资料、
视频、图片、案例等
学生准备:
1、课前搜集爱岗敬业、责任担当的相关故事;
2、排演情景剧、诗朗诵、小品等要求同学们自创、自编、自导、
自演、自娱自乐、自感自悟!
四、说本次班会课的“教学重点、难点”
教学重点:这节课要让学生们理解(感受)到责任心的重要性
教学难点:学生们要学以致用逐渐成为一个有责任心有担当的
人
五、说本次班会课的“教学方法”
根据本节课的主题和具体内容结合初中年级学生身心发展特点、
认知规律及认知基础等因素我准备采用讲述法、课堂讨论法、学生互
动交流法、表演节目、举例子等方法来完成本节课教学内容
学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法充分地调动初
中年级学生参与活动的积极性然后让他们尽可能的都参与到活动中
来去感知、体验、思考、收获以达成最初的教学目标并达到预期的教
育目的
六、说本次班会课的“教学过程”
根据本次班会的主题、教学目标结合初中学生的心理特点我设
计了“情境导入”、“互动平台”、“拓展延伸”、“课堂小结”四
个教学环节
(一)情境导入
由视频引入播放视频《5.12地震的一瞬间》视频中由于教师的
尽职尽责挽救了许多生命通过视频内容教师引导学生们说出“责任”
主题词让学生以前人作为自己的学习榜样但什么是责任什么是责任
感;为什么要做一个有责任感的人怎样做才是有责任心的人呢由此导
入这节主题班会课
(二)互动平台
1、学生观看视频《最美女教师张丽莉》、《最美乡村教师郑光
和》;
2、学生表演情景剧《最美司机》;
3、学生诗朗诵《天使》
4、他们都让我们感动更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的责任
心让我们不由地想起“我的责任”作为一名中学生我们该肩负起怎样
的责任呢
首先让我们来理解“责任”的含义(幻灯片显示)
1、“责任”是分内应做的事情也就是承担应当承担的任务完成
应当完成的使命做好该做的工作
2、“我的责任”有些
(教师明确):人生于社会享有人生的权利也要尽人生的责任
和义务人生责任包括些我们一起来带着这个问题进入本节课的第三
个环节——“拓展延伸”
(三)拓展延伸
1、设计小品《今天谁值班》让我们看到周围的不和谐的音符同
时安排孩子们对小品“议一议”让同学们各抒己见以此过渡到话题讨
论“在学校和社会生活中还
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