2024_2025学年新教材高中生物第3章细胞的代谢第3节物质通过多种方式出入细胞教案浙科版必修第一册.docVIP

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16-

第三节物质通过多种方式出入细胞

课标内容要求

核心素养对接

1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞，不须要额外供应能量；有些物质逆浓度梯度进出细胞，须要能量和载体蛋白。

2．举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。

3．视察植物细胞的质壁分别和复原。

1．通过构建被动转运的相关模型，发展思维。(生命观念、科学思维)

2．主动关注被动转运方面的科学进展，尝试解决合理浇灌等社会生产中的相关问题。(科学思维、社会责任)

3．通过“视察质壁分别与复原”的试验，驾驭科学探究的一般程序。(科学思维、科学探究)

一、被动转运不须要消耗能量

1．扩散作用与渗透作用

(1)扩

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