期末积累背诵与课文理解专项练习（试题）-统编版语文四年级上册.docxVIP

积累背诵与课文理解

一、课文背诵。（共51分）

1.依据课文内容填空。（28分）

（1）午后一点左右，从远处传来，好像。连忙

，有人告知我们，潮来了！

（2）浪潮越来越近，犹如，；那声音犹如，好像。

（3）细细的溪水，流着，流着。的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘！

（4）博学之，，，，。

（5），名曰女娃。女娃游于东海，，故为精卫，

，以堙于东海。

（6）王戎七岁，。看道边李树多子折枝，，唯戎不动。人问之，答日：“，。”取之，信然。

2.下列选项与课文内容不全都的一项是（）。（2分）

A.那条白线很快地向我们移来，渐渐变粗，拉长，横贯江面。

B.八月暖，九月温，十月还有小阳春。

C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

D.差之毫厘，谬以千里。

3.运用歇后语、诗句、名言填空。（19分）

（1）考试开头了，我的心里却是十五个吊桶打水——的，由于昨天晚上我根本没有认真复习。

（2）黄昏，我走在空阔的山林中，望着绿绿的青苔上细碎的柔光，不由想起《鹿柴》中的诗句“，”。

（3）思考问题和观看事物时，从不同角度动身，获得的结果也就各不相同，正像苏轼的《题西林壁》所写的那样：，。告知我们“当局者迷，旁观者清”，必需全面、客观地看待问题的诗句是“，”。

（4）一首诗就是一幅画。唐代诗人在《》中精确?????而生动地再现了“一道残阳铺水中，”这样一幅夕照图，表现了颜色美；

而诗句“，”却是经过细致入微的观看和形象的比方，呈现了一幅月夜图，表达了诗人对的宠爱之情。

（5）为了迎接春的到来，梅、雪各不相让，纷纷展露自己的本事，就连诗人们一时也无法评判凹凸，这可真是“，”。

（6）中秋节的夜晚，我们一家聚在院子里赏月，想到了月宫中的嫦娥肯定格外孤独，正如唐代诗人李商隐所写的“，碧海青天夜夜心”。

（7）站在这片古战场中心，我想起了那些征战的将士，耳边响起了唐代诗人王翰的《凉州词》中的：“，？”心中不由得升腾起一股豪情。

（8）《夏日绝句》的作者是（朝代）的女词人。“，

”这两句诗向我们呈现了一种无所畏惧的人生姿势。

（9）《出塞》中的“，”描写了战斗的残酷；“，”表达了作者期望有良将把守边关的愿望。

（10）我的同桌总说自己笨，上课老听不明白。我就引用唐代韩愈的话鼓舞他：“，孰能无惑？”从今，他不懂就问，成果也上来了，正如宋代陆九渊所说的：“，疑则有进。”

（11）入秋以来，始终下雨，妈妈嘱咐我肯定要穿足衣服，由于谚语说了：“一场秋雨一场寒，。”

（12）正所谓“，”，只要学会取长补短，就能获得成功。

4.下列画线的名句使用错误的一项是（）。（2分