高中政治2.1“逻辑”的多种含义学案-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.docxVIP

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人教统编版高中政治选择性必修三2.1“逻辑”的多种含义

一学科核心素养

必备知识：

“逻辑”的不同用法；狭义逻辑学与广义逻辑学。

关键能力：

1.明确“逻辑”的不同用法；

2.理解广义逻辑学与狭义逻辑学；

3.学会运用推理进行“论证”和“论辩”。

科学精神：通过本课学习，学生明确“逻辑”含义及不同用法，科学看待生活中的问题。三、

二学习重难点

重点：

1.理解广义逻辑学与狭义逻辑学；

2.学会运用推理进行“论证”和“论辩”。

难点：

1.把握形式逻辑基本规律的性质；

2.理解并运用论证与论辩。

三思维导图

四课前预习

21．狭义逻辑学和广义逻辑性的含义

(1)历史上人们曾把所有研究_______________的学问都称为逻辑学。

(2)随着学科分化,人们把研究思维形式结构及其规律的____________视为狭义的逻辑学,而把含有狭义的逻辑学和研究____________中的规律、规则与方法的____________等视为广义的逻辑学。

22．逻辑学研究的目的。逻辑学研究试图将________运用到实际思维中，以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“________”服务的。

23．形式逻辑特别关注推理问题。

（1）推理是由前提和结论构成的，由前提推导结论，________作为结论的理由。

（2）从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的________。

（3）形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的________。

（4）在日常思维中，人们常常运用推理进行论证和论辩。把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“________”。用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“________”。论证和论辩中使用的________是否有效，直接影响说服的效果。

24．“逻辑”的不同用法

“规律”意义上的“逻辑”是___________的研究对象。“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是________的研究对象。逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到_________中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为______________服务的。

25．形式逻辑特别关注推理问题

(1)推理是由____________构成的,由前提推导结论,前提作为结论的理由。

(2)从形式逻辑角度看,从真前提推出真结论,并不取决于思想的____________,而是取决于思想的形式结构。

(3)形式逻辑的核心任务是要把握从___________推导出真结论的规律和规则。

(4)把_____________讲出来作为“论点”的“论据”,就构成了通常所说的“论证”。用这样的论证方式去说服人,让他人接受自己的观点,或者用这样的___________去反驳别人的观点,就构成了“论辩”。论证和论辩中使用的推理是否有效,直接影响说服的效果。

五自我检测

1．普通逻辑研究推理,主要研究的是（?????）

A．前提的真假

B．前提与结论的内容联系

C．结论的真假

D．前提与结论间的形式联系

2．听说《逻辑与思维》很烧脑，毛林同学想网购逻辑学入门书籍。不看不知道，一看吓一跳，原来有那么多的“逻辑学”：逻辑学、形式逻辑、辩证逻辑……而且，逻辑学还有狭义和广义之分。你认为这些“逻辑学”之间的关系是（???）

①广义逻辑学包含形式逻辑，形式逻辑包含辩证逻辑

②广义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑

③逻辑研究思维形式结构及其规律，是狭义逻辑学

④狭义逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑形式

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．“逻辑”也有广义和狭义之分。作为一门学科的广义逻辑学包括（???）

①现代逻辑

②西方逻辑

③辩证逻辑

④形式逻辑

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

4．恩格斯曾经指出:“甚至形式逻辑也首先是探寻新结果的方法,由已知进到未知的方法”。这说明（???）

①形式逻辑是工具性科学,指导人们的认识活动

②形式逻辑是应用科学,为认识世界服务

③学习了形式逻辑就能探寻到一切奥秘

④借助形式逻辑推理可以获得新认识

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．“逻辑是关于思维的形式和规律的科学。”这里的逻辑是指（???）

A．逻辑学 B．客观规律 C．思维规律 D．逻辑规则

6．形式逻辑是研究演绎推理及其规律的科学，包括对于词项和命题形式的逻辑性质的研究、思维结构的研究与必然推出的研究。形式逻辑提供了检验有效的推理和非有效推理的标准，总结了人