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教师研修学习参考心得体会五篇

????老师研修学习心得体会(一)

这次由广东省汕尾市教育局组织和委托,由湖南省中小学老师接着教育指导中心承办的《广东省汕尾市初中校长高级研修班》和《广东省汕尾市初中教务主任高级研修班》在湖南长沙非常快就完毕了。在学习的过程中我感触非常深，学到了几句非常有意义的话与大家分享。

第一句：李再湘教授讲的“高素养的老师的教育确实是素养教育”。这句话本人真正体会到教授点出了素养教育的根本。“高素养的教育来自高素养的老师”，“赢得师资，就赢得教育;赢得教育，就赢得小孩、国家的将来”。这几句更是最好的证明。当前普遍老师对新课程、新教材、新理念普遍不知所措，不能非常好消化。社会在不断开展，情势在发生变化，不能紧扣时代脉搏，与时代节拍不和谐。原来的一些教育教学理论，如是精华，还可汲取。

但其中一些已成糟粕，与新时代新的教育教学理论相悖，格格不入，却还用来指导如今的教育教学，就不能不说是落伍了。因而要做好素养教育就要鼓舞老师不断进修、学习、培训。其中包括班主任、业务、计算机等方面的培训，让老师们的知识不断更新，业务水平不断提高，以更好的习惯新情势下的教育的开展。从而到达高素养老师的标准促进素养教育。

第二句：石鸥教授讲的“留着学生的空间让他们去发挥”。是啊，目前的教育，学生只能沿着老师的路子走，不然确实是遭到批判。比方老师布置作业：把下面的词语抄100遍。学生明明会写这个词了却不得不依照要求写到100遍。美术老师叫学生画太阳，学生只能把太阳画成红色不能画成绿色。可悲呀!学生是想拥有绿色的太阳，就能够环保，就能够被太阳晒时更加舒适。

如此的思想发挥就被个别老师抹杀了。这点创新的思想就被遏制了。我们不得不深思呀。试咨询?如此的教育如何开展如何培养人才。如此我认为教育应启发和鼓舞学生追求真善美，求索真理，致力于新的发觉、制造和制造。着力于拓宽知识面，提高本人的制造才能和动手才能。

世界是宽广的，知识的海洋是无穷的，要一辈子学习新东西，制造新东西，造福人类。每个小孩对四周的事物都会有好奇心，都想本人亲身去尝试，其表现虽说有点调皮和“出格”，但如今正是新思维、新意念迸发之际。父母应该是小孩智慧的伯乐，给予小孩一定的“自由度”，创设一个能使小孩充分表现本人才能和体验成功的欢乐环境，少一些压抑，多一些宽松;少一些呵斥，多一些喝彩。

如此，就能使小孩的创新思维处于激活状态，从而使他们的制造潜能得到充分的挖掘。要培养小孩的创新精神和制造才能，首先要培养他们的自主精神，主动性、自主性是制造性的前提。所以，父母或老师的指点和协助是必不可少的，但必须掌握好分寸，把握好“度”，要鼓舞和引导小孩独立考虑、亲手实践，启发他们本人处理咨询题，而千万不要包办和代劳。

第三句：刘建琼教授讲的：“没有感受的作文是写不好作文的。”言下之意确实是要写真实的作文。纵观如今的教育，语文老师布置学生写日记，还存在着多少“我今天在路边捡到一元钱或是我今天扶老奶奶过马路”之类的话。谁之错?我不敢再往下想。正是由于社会上存在不讲真实的严峻咨询题，才会出现如此的情况。学生的心中只有诸如此类的虚伪日记。

确实有必要对下一代进展真实的教育了。假如还不对小孩进展教育，那么，这个社会就没有道德可言了，那是一件危险的事。现实是强大的，现实的教育力量往往比理想的课堂教育力量更强大。假如社会上总是老实人吃亏，那么诚信教育确实是空中楼阁。理想必须从现实中起步。信念的铸造，必须有坚实的现实根底。打造一个老实守信的社会，必须从最根底的“老实人不吃亏”做起，它不可能通过“课堂教育”一蹴而就，只可能通过“现实教育”点滴积累起来。

同仁们，你是否跟我分享到了教授们的精彩话语，收获了点点经历和小小的感触。

老师研修学习心得体会(二)

通过研修，我的教育教学理念、方法在不断改良，学习了不少新的课堂教学艺术。对本人以后的教学起到了积极的促进作用，对教育教学工作也有了一种新的理解。

一、在这次研修过程中，我坚持每天进展网上学习，认真观看各个专家的教学资源。通过学习，处理了在实际教学中遇到的非常多疑难咨询题，使本人在师德涵养、教育理念、教学方法等各方面有了非常大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级治理、教学反思的技能也有了非常大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经历,为今后从事语文教学和班级治理工作,进一步提高课堂教学效率打下了良好的根底，开阔了视野，充实了本人。

二、通过本次老师培训,我深深感遭到教育面临新的挑战。根底教育改革的核心是课程改革，课程改革的关键是课程施行，而课程施行的主体是老师，新课程的施行需要通过老师的努力来实现，老师行为变化的速度和程度，决定着新课程的进程和成败，因而，新课程为老师带来了史无前例的新挑战