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一日教育活动计划
2016年10月31日星期一第八周
下午半日活动
生活指导
引导幼儿学习自己穿脱衣裤,养成良好的午睡习惯。
室内游戏
游戏名称
生活游戏《宝宝爱洗脸》
游戏目标
感受洗脸后的洁净清爽。
知道起床后、脸脏时要及时洗脸。
尝试正确的方法洗脸。
游戏准备
小毛巾每人一条
将宝宝洗脸的照片张贴在洗手间幼儿可以看到的地方。
游戏玩法
组织幼儿到洗手池旁,请幼儿说说洗脸的方法,然后利用儿歌的形式教会幼儿正确的洗脸方法,对于难洗的部位如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼、指导幼儿结合宝宝洗脸的照片进行练习。
教师:刚才洗脸时,你都洗了什么地方?哪个地方没有洗到,我们再仔细洗一洗。
教师:小脸洗完后,你们有什么感受?
利用区域活动的时间,引导幼儿练习给布娃娃洗脸。对于能力差的幼儿教师要适当进行指导。
教师:布娃娃刚起床,我们帮助她把脸洗干净吧!
在起床、户外活动后,教师及时提醒幼儿,要随时根据自己的情况进行洗脸,保育教师对于洗脸方法不正确的幼儿进行及时的指导。
离园前开展“谁的小脸最干净”活动,引导幼儿到镜子前照照自己的小脸,比一比谁的小脸最干净,从而养成讲卫生的好习惯。
组织幼儿进行律动表演:我们大家来洗脸。
游戏规则
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
体育游戏:《大皮鞋》
游戏目标
体验游戏的快乐
锻炼障碍走的能力及身体的平衡能力。
游戏玩法
将幼儿分成人数相等的4组,分别站在起跑线和终点线上,两两相对,准备迎面接力。游戏开始,大家一起说儿歌,说完儿歌后,站在起跑线两组的第一名幼儿穿上大鞋走到对面的一组,把大鞋交给第一名幼儿之后,站在队伍的后面,继续一次进行迎面接力。
游戏规则
必须到达终点才能交鞋,对面幼儿继续游戏。
二、区域与自选活动
活动准备
毽、尾巴、圈、推车、皮球
指导重点
毽
一日教育活动计划
2016年11月1日星期二第八周
上午半日活动
晨间活动
1.早接待:热情接待幼儿及家长。
2.家长工作:请家长指导幼儿保护眼睛。
3.区域活动:美工区指导幼儿撕纸粘贴。
生活指导
提醒幼儿用正确的方法擤鼻涕。
主题名称
《我的发现》
集体教学活动
活动名称
语言活动《我喜欢我》
活动目标
知道自己的优点与长处,并对此感到满意。
学习用“我喜欢……,因为……”句式大胆表达。
能认真倾听故事,并了解故事内容。
活动准备
电视机、数码录像机。
《我喜欢我》故事(内容见资料包)图片。
活动过程
过程
倾听理解。教师讲述故事《我喜欢我》,并适时提问帮助幼儿理解故事。
教师:图片中有哪些动物?它们说了什么?
教师:发生了什么事?小刺猬是怎么做的?又是怎么说的?
教师:每个小动物的邮件是什么?它们喜欢自己吗?
角色表演。请幼儿来表演故事,帮助幼儿理解。
交流讨论。请幼儿交流自己的优点。
教师:小朋友喜欢自己的哪些地方?为什么喜欢?请对你的伙伴说一说自己的优点。
(引导幼儿用“我喜欢……因为……”句式说话。例如:我喜欢我的手,因为它能画画、写字、干很多活儿,我喜欢我的嘴,因为它能唱出动听的歌儿,我喜欢我的耳朵,因为它能听到许多声音)
展示分享。鼓励每个幼儿依次在集体面前介绍自己,教师拍摄并回放展示过程。
教师:请每位小朋友依次站在大家面前,用“我喜欢我自己,因为……”介绍自己的优点。例如:我喜欢我自己,因为我有随手关灯的好习惯,我喜欢我自己,因为我敢一个人睡觉……
教师:我们一起来看看,自己有什么特别的表现。
区域与自选活动
区域名称
语言区《连一连,说一说》
材料准备
每组1幅画有多种物品的图画,人手1支彩笔,供幼儿连线使用。
奇妙的口袋1个,里面装有各种图片若干(包括人物、动物、用品、玩具等)
活动目标
1、引导幼儿通过观察、比较将图片中相关的两个物体连起来,并能比较连贯地进行讲述。
2、在同伴面前大胆表述自己观察到和想到的事物
指导重点
结合日常经验,在同伴面前大胆表述。
户外活动
一、集体游戏
游戏名称
体育游戏《单腿骑马跳》
游戏目标
敢于尝试有一定难度的游戏,体验合作的快乐。
练习单腿跳跃及快走动作。
游戏准备
音乐。
跑道(长约5-6米)。
游戏玩法
幼儿三人为一组,其中的两人手拉手并排站着扮演小马,第三名幼儿把一条腿搭在两人拉在一起的手上,双手扶住两名幼儿的肩膀,在起点处做好准备。听口令,几组一起向前快走(或往前跑),最先到达终点组为优胜组。更换角色,反复游戏。
游戏规则
若幼儿的腿中途落地,则改组必须从起点重新开始。
二、区域与自选活动
活动准备
布球、毽、尾巴、圈、推车
指导重点
毽
一日教育活动计划
2016年11月2日星期三第八周
下午半日活动
生活指导
指导幼儿养成一口饭、一口菜的良好进餐习惯。
室内游戏
游戏名称
科学游戏《变胖的塑料袋》
游戏目标
对
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