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招教考试名人名言汇总
一、有关教育地位、教育宗旨
1我們深信教育是国家万年主线大计——?陶行知
2只有受过一种合适的教育之后,人才能成為一种人。?——夸美纽斯
3建国君民教学為先???——《礼记?学记》
4学為人师行為世范
5脚踏实地做事顶天立地做人
6使教育过程成為一种艺术的事业?——赫尔巴特
7领导学校,首先是教育思想上的领导,另一方面才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
二?、有关教师地位、教师信念和教师道德
8要做人民的先生先做人民的学生???——毛泽东
9教师是过去和未来之间的一种活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
10在任何学校里,最重要的是課程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。????????——列宁
11师者,因此传道、授业、解惑者也。——韩愈
12国将兴,必贵师而重傅。????——荀子
13师者,人之模范。??????——杨雄
14其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。?——孔子
15谁要是自已还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育他人。????????——第斯多惠
16但凡教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充足地或自由地发展。??????????——卢梭
17言必信,行必果。??????——孔子
18学而不厌,诲人不倦。??????——孔子
19学然后知局限性,教然后知困。????——《礼记?学记》
20捧着一颗心来,不带半根草去。????——陶行知
21问題不在于告诉他一种真理,而在于教他怎样去发現真理。?——卢梭
22夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。?——孔子
23教学的艺术不在于传授本领,而在善于鼓励、唤醒和鼓舞。?——第斯多惠
24我认為好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。?——叶圣陶
25凡為教者必期于到达不须教????——叶圣陶
26不愤不启不悱不发??????——孔子
27读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是長进。——朱熹
28教学必须从学习者已经有的经验开始????——杜威
29一切学科本质上应当从心智启迪時开始——卢梭
30先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
31一种坏的教师奉送真理,一种好的教师则教人发現真理。?——第斯多惠
32教也者,長善而救其失者也。????——《礼记?学记》
33善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记?学记》
34凡学之道,严师為难。??????——《礼记?学记》
35记问之学,局限性认為人师。????——《礼记?学记》
36与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。?——蔡元培
37教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
38教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。??????——陶行知
三、?有关学习
39玉不琢,不成器;人不学,不懂得。——《礼记?学记》
40业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
41不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
42只有用人类发明的所有知识财富来丰富自已的头脑,才能成為共产主义者。????????——列宁
43我們不需要死读硬记,我們需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思索力。????????——列宁
44三人行必有我师??????——孔子
45行是知之始,知是行之成。??????——陶行知
46知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
47学而不思则罔,思而不学则殆。????——孔子
48读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。????——培根
49知识就是力量????????——培根
50尽信《书》,则不如无《书》。——孟子
四?有关德育
51做人,做中国人,做現代中国人。????——陈鹤琴
52我爱我师,我更爱真理。????——亚里士多德
53风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关怀。——顾宪成
54教学的最高的、最终目的包括在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
55一种人的多种品性之中,德行是第一位的。——洛克
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57見贤思齐,見不贤而内自省。????——孔子
58大德不官,大道不器,大信不约。????——《礼记?学记》
59学校没有纪律便如磨坊没有水????——夸美纽斯
60纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。?——馬卡连柯
61只有可以激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
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