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《植物组织培养技术》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码（COURSECODE）

3193B2356

课程名称（COURSETITLE）

植物组织培养技术

课程性质（COURSECHARACTER）

学科选修

学分（CREDIT）

2

周数（WEEKS）

学时（CONTACTHOURS）

40（24/16）

先修课程（PRE-COURSE）

植物学、植物生理学、

微生物学、遗传学

课程负责人（COURSECOORDINATOR）

适用专业

生物技术

课程简介（300字左右）：

《植物组织培养》课程教学目的是使学生掌握植物组织培养的基本原理和操作技能，为今后的教学科研、指导学生兴趣小组及开展相关生产实践的应用打下基础。

课程主要内容包含：植物组织培养理论部分和植物组织培养实验。理论部分主要讲授植物组织培养的基本原理、设备和基本技术、植物器官培养、组织培养等基本理论知识，实验部分是重点，包括组织培养实验室设计和常见仪器使用、培养基制备、不同类型外植体培养等。

该课程的教学目标是使学生了解植物组织培养的历史、现状和发展动态和趋势。掌握植物组织培养和的基本理论和概念，理解植物组织培养无菌操作及培养室设计。掌握植物组织培养技术，能运用组织培养的基本研究方法和技术，以独立或团队方式完成组织培养的各个环节的工作和基础基础研究，培养与锻炼学生的表达能力和团队合作精神。

二、课程目标（理论、实验课程填写）

通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：

1.通过本课程学习，学生掌握掌握组织培养的基本概念及研究目的和任务,熟悉组织培养在农业生产中的地位与应用,掌握组织培养的学习方法,理解组培实验室和育苗工厂的设计原则和总体要求，能够具备根据生产需要和实际情况初步科学设计实验室和育苗工厂的能力。

2.通过本课程学习，学生初步理解常用仪器设备的操作原理并能正确使用常见组织培养的设备、仪器，掌握组培实验室的安全管理和应急措施。

3.通过本课程学习，学生掌握母液与培养基的概念、作用及其配制目的，并能根据培养基的种类配制不同种类的母液和培养基、能够具备熟练配制培养基的能力。

4.通过本课程学习，学生掌握外植体的选择与处理方法以及常用的消毒方法，能正确选择和处理外植体，能够进行植物材料的离体培养和试管苗的驯化移栽。

5.通过本课程学习，学生具有在掌握了植物组织培养基本技术的基础上，并通过查阅资料或相互讨论，分析试验中存在的各种问题等学习过程中培养科学探索精神和严谨的工作作风，紧密联系实践，培养其对社会的责任感和担当，为今后的服务社会的教学科研、指导学生兴趣小组及及开展相关生产实践的应用打下基础。

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程

目标1

课程

目标2

课程

目标3

课程

目标4

课程

目标5

毕业

要求4

毕业要求指标点4.2能独立设计实验方案，并搭建和操作实验装置，安全开展生物技术专业相关实验。

M

H

H

H

L

毕业要求指标点4.3能正确采集、整理实验数据，对实验结果进行关联、建模。

M

H

毕业要求指标点4.4能对各种实验条件进行分析和优化，得到最佳条件，并与理论模型进行比较，得到合理有效的结论。

M

M

毕业

要求5

毕业要求指标点5.1能够选择与使用恰当的现代仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对生物技术研发和生产过程中的复杂问题进行分析、计算与设计。

H

H

毕业

要求6

毕业要求指标点6.1尊重生命，关爱他人，主张正义、诚信守则，具有人文知识、思辨能力、处事能力和科学精神，理解社会主义核心价值观，了解国情，维护国家利益，具有推动民族复兴和社会进步的责任感、使命感。

H

毕业

要求7

毕业要求指标点7.2能够独立完成团队分配的工作，并能胜任团队成员的角色与责任。

H

三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写）

知识单元

对应课程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

学时

1.课程简介

课程目标1、2、3、4、5

1)植物组织培养定义及相关术语；

2)植物组织培养的优点及应用；

3)植物组织培养的发展简史；

4)本课程的内容、特点、研究方法及学习要求。

知识目标：

（1）掌握组织培养的基本概念以及研究目的和任务；

（2）熟悉组织培养在农业生产中的地位与应用；

（3）了解组织培养的发展史；

能力目标：

（1）掌握组织培养的学习方法

（2）认知本课程目的和任务。

教学方法：课堂讲授、课堂讨论；

教学手段：多媒体课件和传统教学相结合。

2

课程思政元素：科学精神、社会责任、

课程思政教学内容设计：分析发展史的来龙去脉，激发学生探索精神；对应用前景的讲解，培养学生的责任与担当的社会服务意识。

2.植物组织培养的基本理论

课程目标1、2、3、4、5

1)植物细胞的全能性

2