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第三单元认识立体图形
3.2立体图形的拼搭
【课题名称】第2课时立体图形的拼搭
【课型、课时】新课教学1课时
【教学内容】人教版小学一年级上册第70至71页。
【教学目标】
实践应用:通过运用所学知识解决实际问题,深化对长方体、正方体、圆柱及球体等三维图形特性的理解,获得对基础几何体的直观感受,初步构建空间想象力。
能力培养:在解决问题的过程中,锻炼学生的审题技巧,初步掌握分析、思考及解决问题的策略,提升解决问题的能力。
兴趣激发:通过数学活动,让学生亲身体验数学与生活的紧密联系,激发学习热情,培养团队协作精神。
【重点难点】
教学重点:深入认识长方体、正方体、圆柱和球体的特征,初步掌握
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