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怎样训练演讲与口才的方法

怎样训练演讲与口才的方法

演讲与口才训练是培养高职学生具有较强表达技能和口语素质的

实用性课程，演讲与口才训练方法有哪些呢?下面是的演讲与口才训练

方法资料，欢迎阅读。

演讲与口才训练方法

在交谈中，人们普遍重视开头，万事开头难嘛，而对结束谈话，

人们往往不以为然。说话完了，说声“再见”不就结束了吗?

其实，结束谈话并非如此简单。比如，一方没说完话，对方就不

愿听了，怎么结束?两人在交谈中争得面红耳赤，又各不相让，如何结

束?两个谈兴正浓，而客观条件又不容许再谈下去，又应该怎样结束?

一次好的交谈，欲达到“与君一席话，胜读十年书”的效果，也

要有一个很好的结尾。余音绕梁，三日不绝。那么，怎样结束谈话，

才能给人留下难忘、美好的印象呢?以下介绍几种结束谈话的技巧：

1、切忌在双方热烈讨论某一问题时，突然将对话结束，这是一种

失礼的表现。如果一时出现僵持的局面，应设法把话题改变，一旦气

氛缓和就应赶紧收常

2、不要勉强把话拖长。当发现谈话的内容已渐枯竭时，就应马上

道别。否则，会给对方留下言语无味的印象。

3、要小心留意对方的暗示。如果对方对谈话失去兴趣时，可能会

利用“身体语言”做出希望结束谈话的暗示。比如，有意地看看手表，

或频繁地改变坐姿，或游目四顾、心神不安。遇到这些情况，最好知

趣地结束谈话。

4、要把时间掌握得恰到好处。在准备结束谈话之前，先预定一段

短时间，以便从容地停止。突然结束，匆匆忙忙地离开，会给以粗鲁

无礼的印象。

5、笑容是结束谈话的最佳句号，因为最后的印象，往往也是最深

的印象，可以长期留在双方的脑海之中。

6、在有些交谈结束时，说一些名人格言、富有哲理的话，或是美

好祝愿的话，往往会产生很好的效果。

在交谈中，人们普遍重视开头，万事开头难嘛，而对结束谈话，

人们往往不以为然。说话完了，说声“再见”不就结束了吗?

其实，结束谈话并非如此简单。比如，一方没说完话，对方就不

愿听了，怎么结束?两人在交谈中争得面红耳赤，又各不相让，如何结

束?两个谈兴正浓，而客观条件又不容许再谈下去，又应该怎样结束?

一次好的交谈，欲达到“与君一席话，胜读十年书”的效果，也

要有一个很好的.结尾。余音绕梁，三日不绝。那么，怎样结束谈话，

才能给人留下难忘、美好的印象呢?以下介绍几种结束谈话的技巧：

1、切忌在双方热烈讨论某一问题时，突然将对话结束，这是一种

失礼的表现。如果一时出现僵持的局面，应设法把话题改变，一旦气

氛缓和就应赶紧收常

2、不要勉强把话拖长。当发现谈话的内容已渐枯竭时，就应马上

道别。否则，会给对方留下言语无味的印象。

3、要小心留意对方的暗示。如果对方对谈话失去兴趣时，可能会

利用“身体语言”做出希望结束谈话的暗示。比如，有意地看看手表，

或频繁地改变坐姿，或游目四顾、心神不安。遇到这些情况，最好知

趣地结束谈话。

4、要把时间掌握得恰到好处。在准备结束谈话之前，先预定一段

短时间，以便从容地停止。突然结束，匆匆忙忙地离开，会给以粗鲁

无礼的印象。

5、笑容是结束谈话的最佳句号，因为最后的印象，往往也是最深

的印象，可以长期留在双方的脑海之中。

6、在有些交谈结束时，说一些名人格言、富有哲理的话，或是美

好祝愿的话，往往会产生很好的效果。

少儿演讲与口才训练方法

一、吐字锻炼

练习吐字。吐字似乎离发声远了些，其实二者是息息相关的。只

有发音准确无误，清晰、圆润，吐字也才能“字正腔圆”。

我们在小学时，都学习过拼音，都知道每个字都是由一个音节组

成的，而一个音节我们又可以把它分成字头、字腹、字尾三部分，口

才训练方法有哪些这三部分从语音结构来分，大体上可以说是，字头

就是我们说的声母，字腹就是我们说的韵母，字尾就是韵尾。

吐字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重，听者自

动容”说的就是这个意思。所以我们在发音时，一定要紧紧咬住字头，

这时嘴唇一定要有力，把发音的力量放在字头上，利用字头带响字腹

与字尾。

字腹的发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是

立着的;而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。但是，如果处理的

不好，就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。

字尾，主要是归音。归音一定要到家，要完整。也就是不要念

“半截子