对高一新生的发言稿 .pdfVIP

同学们：

为了探索优秀生培养的新思路，为给国家一流名牌大学输送更多的新苗子，

本着早抓比迟抓好的原则，经学校批准同意，本年级组建了文理科精英班各一个。

学校、年级组对成立的两个精英班十分重视，相继召开了科任教师会、部分学生

座谈会，制定了《高xx级精英班暂行管理办法》和《关于高20xx级尖子生班学

生学习的指导意见》，从教师教学、学生学习、年级管理等各个方面做了详细的规

定。今天，我们把精英班的全体同学召集在一起，召开精英班第一次学生大会，

主要是向我们的同学传达学校、年级组关于本年级精英班管理的有关精神和思路，

希望我们的同学和家长积极配合学校的教育和管理，争取到20xx年，我们有更多

的同学升入全国一流名牌大学。下面我代表年级组讲以下几个问题。

一、树立远大理想，明确奋斗目标

作为精英班的学生，我们在确立自己的奋斗目标时，就不能仅仅是考上大学，

甚至不能仅仅是考上一般的重点大学，而应该从现在开始就把目光瞄准全国一流

名牌大学，如北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等。我

这样说，丝毫没有再给大家加压的意思，而是想告诉我们的同学，一流大学需要

你们，社会需要你们，而你们也有这个基础，有这种能力，有这种可能去成为建

设我们社会的真正的精英，我们有什么理由去放弃这种可能呢？我曾经读过一个

著名的语文教育家李镇西的教育专著《爱心与教育》，里面就专门谈到如何培养优

秀学生，我至今记忆犹新的一点就是，他特别鼓励这种学生利用课余时间阅读名

人传记，要这些学生走进名人的内心，感受名人的魅力，学习名人以天下为己任

的胸怀，目的就是鼓励这些学生从小就树立成就伟业的人生理想。

我也希望我们的同学，能在学习之余，读一些名人伟人传记，去感受一下名

人之所以成为名人，伟人之所以成为伟人的原因。读名人传记，还有一个作用就

是，能让我们从他们的身上学习到那种在艰难困苦、艰苦卓绝甚至痛苦不堪的环

境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后来成就大业的伟大精神，让我们在今后的人

生道路上，面对困难、挫折、委屈、逆境时，能够拿得起，放得下，不以物喜，

不以己悲，进退自如，笑傲江湖。只有这样，我们才能成为一个真正的优秀人才。

也许我们现在的成绩还不是很理想，但我们无论在哪种环境中永远都应该相

信，我就是最棒的一个，只有具备这样坚定的信念，百折不挠，才可能有一个光

明辉煌的前程。我校高20xx级理科精英班在刚组建时，第一名在全市列57名，

到上期期末，进入全市前10名的有3人（5、6、9名），同时，还有一批同学进

入了前50名。

二、学习有所偏重，力求全面发展

我们在高一下期就开始文理分科，用意是十分明确的，就是把我们的目标瞄

准高考。因此，我们在课时安排上面也有所倾斜和侧重，我们同学在学习时也应

该有所侧重。但我今天在这里并不想在这方面谈得太多，相反，我希望我们精英

班的同学能够在有所偏重的情况下，要更注重全面发展。对于一个想要进入一流

名牌大学学习的中学生，爱好必须广泛，知识必须广博，分科以后只把眼光对准

所学学科的学生是不可能考上名牌大学的。理科学生学习文科，有助于扩大理科

生的知识面，文科学生学习理科，有助于训练文科生的思维。培根说过：“读史使

人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻

辑修辞使人善辩。”任何一门学科都有助于弥补我们其他学科学习上的缺陷。纵然

是我们所学的学科，也不能只把眼光对准课本和教辅资料，在该学科有关领域内

要尽情得拓展，去吮吸里面的知识的营养，来完善自己的知识体系。当我们的钻

研到达一定深度的时候，回过头来一看，课本上的知识就显得那么容易掌握了。

三、正确面对弱科，追求学科平衡

现在我们虽然进入了精英班，但只能说明我们的总分优势比较强；可以这样

说，我们几乎每个同学都有相对的弱科，有的还不止一科，有的某些学科相对还

很弱。面对相对的弱科，我们首先要正确地面对，决不回避，决不能对该学科失

去信心；相反，愈是弱的学科，我们愈是要发誓把它搞好，因为想要进入名牌大

学，高考中只要出现了任何一门弱科，希望都是十分渺茫的。

我记得我读高中的时候，我读的是文科，当时我就有一个很明显的弱科——

政治，我怎么也提不起对政治学科的兴趣，但我十分清楚地知道，如果我仅凭借

兴趣而放弃了政治学科的学习的话，我将用高考学科中的哪一个学科来弥补？于

是我发誓，我一定要把政治学科的成绩提高，而且要把这个学科学得最好！面对

政治，我现在都只能说我是苦过来的，因为到今天，我都谈不出自己对