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寻找解答语句衔接题的六个角度
语句衔接题是高考常规考题,它考查语言连贯能力,共有两种题型,一种是给几个句
子(或几个短语)排序,一种是语句复位(即选出填入句子空白处最恰当的一句或一组句子)。
此类题解题的关键有三条:一是语感准确;二是熟悉各种题型;三是找到最佳角度。解题的
一般过程分三步:一是读懂上下文,把握要点;二是比较各备选项的异同,结合语境要求的
要点寻找答案;三是把选中的答案代入原文,检验效果。要做好语句衔接题,是有规律可循
的。一般从以下六个角度来确定语句衔接的是否恰当。
1、保持话题统一,保持内容上的前后一致。任何一组句子都有一个确定的中心话题,
或者叙述一个事件,或者说明一个事物,或者阐明一个观点,或者表达某种感情。衔接的语
句和上下文间要保持话题统一,一般从以下方面考虑:
①保持中心统一,即所有的句子都要围绕一个中心,不能出现“离群句”。
例1、与下面句子衔接最恰当的一项是
克林顿当选为美国总统,成为举世瞩目的风云人物。当谈及自己的成长经历时,总统
先生不无感慨地表示:这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。
A.从小立大志,定能从此走向辉煌。B.学生时代的生活经历,对人的影响实在重要。
C.要想把理想变为现实,就一定要经历生活磨难。D.多方面开展模仿活动,对人的成
长不无裨益。
题干中讨论的中心话题是克林顿总统总结自己成功的经验时,提到了中学时代的一次
模仿活动。选项A谈的是志向的重要,与中心话题无关;选项C谈的是生活中磨难的必然性,
也与中心话题无关;这两项都是离群句。再比较B项和D项,发现D项虽然切题,但是讨论
的范围过于狭小,不具有总结性质,所以也不符合题目要求。答案是B项。
②保持陈述对象一致,所谓“陈述对象”就是指句子的主语,在一般情况下,保持前
后句子的主语一致,保持前后句叙述角度不变,可以避免因主语暗换而导致语脉不畅、句意
混乱的现象发生,会使一组句子显得更连贯。
例2、填到横线上与上下文衔接较好的一项是()
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______从床下拽了出来,送到幼儿园去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他,B.但后来还是让妈妈给找到了,
C.使妈妈找了好久,终于把他找到,D.但妈妈毕竟发现了他,
此题考查文句的衔接连贯。答案为B。全句是以“小明”为主语、后面各分句承前省略
的承接复句。“从床下拽出来”“送到幼儿园”的主语都应是“小明”,不是“妈妈”,因此,
只有B项才能使主语前后保持一致,语意贯通。容易误选C项,C项的前一分句的主语是“小
明”,而后一分句偷换成“妈妈”,所以选C项错误。
当然这种情况也不是绝对的。如果前一个句子主谓宾俱全,那么后一个句子的主语与
前一个句子的宾语一致,叙述效果可能会更好。
例3、分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是()
①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,
连见也没见过。
④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干
过,连见也没见过。
A.①③B.①④C.②③D.②④
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在这个题中,①句和②句比,很明显②句的前后两句话的主语一致,表达更顺畅;而
③句和④句比较起来,由于前一句的主谓宾俱全,而④句的后一分句的主语与前一分句的宾
语一致,表达更连贯,效果更好。所以答案选D。
③保持内容上前后一致,即保持中心内容所突出的主体对象应前后一致,避免主次错
位,喧宾夺主。
例4、崇山峻岭,比起人来,山总是高大、雄伟的——人站在它面前不过是粒芝麻儿,
但人总是踩山脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜____________。
A.山,却缄默不语——它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。
B.山,却冥然不觉——没有灵性的高大,不过是一堆土石。
C.山,却欣喜万分——它为人的攀登作出贡献而自豪。
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