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第四单元4.1化学式第1课时化学式
1.了解化学式及其含义,掌握一些常见物质的化学式。2.了解化学式的写法和读法。学习目标
一位徒步游爱好者,在国外旅游时路过一个不知名的小村庄,由于烈日当空,他急需补充水,于是寻求村民的帮助,可是由于语言不通,比划了半天也没能解决,突然他灵机一动,在纸上写下“H2O”这个符号,终于解决了问题。为什么可以表示水呢?导入新课
国际上用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫作化学式。由分子构成物质的化学式,又叫分子式。物质氧气氢气二氧化碳氯化氢四氧化三铁氧化汞化学式O2H2CO2HClFe3O4HgO合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成1.化学式
任何物质都有化学式吗?钠空气纯净物Na混合物只有纯净物才能用化学式表示其组成。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成1.化学式
同种物质有不同的化学式吗?冰水H2O一种物质只能用一个化学式来表示。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成1.化学式
化学式能任意书写吗?二氧化硫:CO2四氧化三铁:Fe4O3化学式是通过实验方法测定物质的组成和结构后确定的,不得任意猜测和臆造。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成1.化学式
物质的组成、构成和化学式的关系宏观微观符号水金刚石氯化钠Cl-Na+H2OCNaCl同学们能从这些化学式表示物质组成与构成的方法中,总结出化学式的含义吗?
表示1个水分子。表示水这种物质。表示水由氢元素和氧元素组成。表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。宏观微观合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成2.化学式的意义
化学式(又叫分子式)宏观微观①表示一种物质②表示该物质的元素组成①表示物质的一个分子②表示物质的分子构成(一)由分子构成的物质化学式的意义合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成2.化学式的意义
(二)其他化学式的意义1.由离子或原子直接构成的化合物不存在一个个的分子,其化学式表示了该物质中各元素原子数的最简比。如:Cu在微观方面只表示一个铜原子;NaCl在微观上表示Na+和Cl-的比例是1:1。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成2.化学式的意义
(二)其他化学式的意义2.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观意义,只表示n个这样的原子。同样,化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示n个这样的分子。如2CO2只表示2个二氧化碳分子,不具有宏观意义。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成2.化学式的意义
2H2O2个水分子1个水分子中有2个氢原子不再有宏观意义合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成3.化学式中数字表示的意义
符号前面的数字:表示微粒的个数,可以改变。符号右下角的数字:表示1个分子中原子的个数,不能变动。H2HH22H22H+表示微粒的个数表示1个分子中的原子个数合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成3.化学式中数字表示的意义
1.请用化学用语填空。
(1)3个氢分子;(2)镁离子;
(3)2个磷原子;(4)铝元素?。练一练3H2Mg2+2PAl化学式如何书写呢?
金属单质:铁(Fe)、铝(Al)固态非金属单质:硫(S)、磷(P)稀有气体:氖气(Ne)、氦气(He)①单质用元素符号直接表示化学式合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成4.化学式的书写
氧气(O2)氢气(H2)氮气(N2)臭氧(O3)气体非金属单质在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字表示化学式合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成4.化学式的书写
②化合物氧化物:氧在后,其他元素在前。例如:CO2、SO2、H2O等。其他两种元素形成的化合物:金属在前,非金属在后。例如:NaCl、FeCl3等。合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成4.化学式的书写
合作探究探究点怎样表示物质的组成与构成5.化学式的读法顺写反读某化某NaCl读作氯化钠CO2读作二氧化碳CaCO3读作碳酸钙
2.下列物质化学式的读法和写法都正确的是()A.二氧化一碳CO2 B.五氧化二磷O2P5C.氯化钾KCl D.氧化镁OMgC练一练
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙
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