德育故事演讲稿范文(精选6篇) .pdfVIP

德育故事演讲稿范文（精选6篇）

德育故事演讲稿1

德育故事演讲稿1

你听过一个这样的寓言吗？说的是古时候，欧洲有个国王举行一

次最隆重的授奖典礼，全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集

京城希望能得到国王的奖赏。第一个是画家，他捧着比阿尔卑斯山春

天还要美丽的画册，恳求国王把奖授给他，国王对他摇了摇头。第二

个是医生，他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病

人，可惜的是他也没有得到这个奖赏。第三个走上领奖台的是位伟大

的诗人，他的赞美诗让国王听得如痴如醉，诗人说：“奖给我吧，只

有我的诗能获得此等殊荣。”国王微笑了一下，说：“今天，我要奖赏

的是对人类最有贡献的人，你还不是。”见前面几个人都空手而回，

人们便纷纷议论起来：今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢？

出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师，国王说：“没

有您的辛勤劳动，就没有诗人学者，也不会有画家医生……”读这个

寓言的时候，我正好念高三，于是我义无返顾地填报了师范学校。

说到教师，有人把教师比喻成蜡烛，可我不喜欢这样的比喻，为

什么在照亮别人的同时却要耗尽自己，我也不希望自己是园丁用修剪

去吹残生命，我就是一名普通的老师，就只是比他们大几岁的大姐姐，

在学生成长的同时自己也在成长。我更希望成为学生心目中的良师益

友，为学生指引前进的方向。

刚参加工作的时候，初涉教坛的我可以说是意气风发、豪情万丈，

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对教育、对学生充满了无限的热情，可是班里一些淘气任性，不求上

进，学习一落千丈自暴自弃的学生还时常有之，他们常常是我头疼万

分，不知所措，但是身为人师的这颗心告诉我：不能放弃，我要用老

师的温柔引发出孩子们最善良的童心，鼓励培养着班级积极向上的风

气。

爱学生是教师的天职，我深知没有爱就没有教育。我把爱镶在举

手投足间，嵌在我的一颦一笑中，让学生时刻感受到了信任与鼓舞。

我总是把学生看成自己的弟妹，不失时机地为贫困的学生送一句安慰，

为自卑的孩子送一份自信，为偏激的学生送一份冷静，我用全部的爱

真心地耐心地走进学生，忧伤着学生的忧伤，快乐着学生的快乐，我

会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而

牵挂，在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们，用鼓舞性的语言去

激励他们，我告诉他们，相信自己，你一定能行。让他们在不断地前

进中感受到老师对他们的期盼，让他们发自内心喜欢上你，喜欢你所

教的这门学科。

细细回味，我在教育战线上已度过了数个春秋，微笑过、哭泣过、

感动过、彷徨过，在不断地总结分析中，我找到了属于自己的宝典

那就是一颗爱学生的心，一切因爱而生，一切从爱出发。我有

责任和义务教弟子知识，更要培养他们做一个道德高尚、品行端正的

人，当我怀揣爱生如子的心和他们在一起时，我就感到无比的轻松和

快乐；当他们不经意的犯错时，我会诚恳地指出；当他们情绪低落时，

我会用眼神和语言鼓励；当他们身体不适时，我会像大姐姐去关爱；

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当他们遇到解决不了的困难时，我会伸出热情的手去帮助点石

成金的爱，是世界上最伟大的爱，我热爱着我的教育事业，热爱着我

的学生，就是这种热爱一直激励着我前进，让我在平凡的岗位上踏踏

实实地工作着。

后来，有一些朋友问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？”

而我只是笑而不答。是啊，一句话说的很好——“沽名钓誉、莫入校

门，升官发财、莫当教师。”人人奔钱看，而作为教师的我们，往往

是两袖清风，囊中羞涩，但是既然我选择了教师我就做好了准备去选

择奉献，选择淡泊名利、安贫乐道。

教师工作虽然忙碌，但我过得充实。不为名所困、也不为利所累，

是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学

生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。我亲爱的学生们，是你

们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的怀念让我

甘守清贫，让我坚定了自己的选择，是你们为我的生活平添了一份惊

喜、一份幸福、一份期待。

在学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是另一个温暖的

家。我是幸福的，从清晨的阳光开始，我享受每天的校园生活，工作

并快乐着?

多年教育经历告诉我，教育并不像书里说的那多伟大、那么崇高，

一切都是平淡无奇。我不管别人是怎样评价两