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2025届福建省三明市永安第一中学高三下学期生物试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.下列关于人类与环境的叙述,错误的是()
A.全球变暖会使我国农业生产能力下降
B.臭氧层中臭氧浓度下降会导致皮肤癌患者增加
C.酸雨只能影响水体生态平衡而对陆地生物无影响
D.生物多样性下降是目前人类面临的全球性环境问题
2.下列有关元素和化合物的叙述,错误的是()
A.SARS病毒含有P元素,可用同位素标记法使其带有32P放射性
B.人体补充Na+、CI-主要用于维持细胞内液渗透压的稳定与平衡
C.糖类既可以存在于细胞膜上,也可存在于细胞壁和细胞核中
D.脂质主要含有C、H、O,是存在于所有细胞的重要有机化合物
3.实验研究表明:乙烯能抑制根系生长;低浓度的生长素可以促进根系生长,较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关推论最合理的是()
A.生长素与乙烯相互转化
B.生长素可诱导乙烯的合成
C.生长素与乙烯的化学本质相同
D.生长素对乙烯的合成有负反馈调节作用
4.工业废水中的物质甲在某些厌氧细菌的作用下可转化为物质乙,物质乙的毒性较大,脂溶性高,较稳定,易被生物吸收和积累。下列叙述错误的是()
A.工业废水随意向河流排放会导致海洋污染
B.给水体通气不利于降低水体中物质乙的含量
C.水体中的厌氧细菌可作为生态系统的分解者
D.物质乙可沿着食物链从一个营养级到另一个营养级
5.据必威体育精装版报道,国内某女大学生感染了“网红细菌”—MRSA,该细菌对26种抗生素都毫无反应。关于MRSA叙述正确的是()
A.网红细菌与动物细胞相比本质区别是细菌有细胞壁
B.网红细菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.网红细菌是滥用抗生素造成的细菌的抗药性变异
D.可根据细菌细胞膜的通透性判断细菌的存活情况
6.近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒,类似于SARS(传染性非典型肺炎)病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是()
A.新型冠状病毒的遗传物质中嘌呤数不等于嘧啶数
B.新型冠状病毒进入人体后,被免疫系统及时发现并清除,这体现免疫系统的防卫功能
C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次
D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒,可确定该病毒的遗传物质
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制,设计并进行了以下一系列实验。
(1)亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验,F1均为野生型,F2野生型与亮红眼的比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变,属于____(可遗传/不可遗传)的变异。
(2)红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为探究亮红眼突变基因(用字母E或e表示)与上述三种基因的关系,以4种突变型果蝇为亲本进行杂交实验,结果如下表所示。
杂交
后代
亮红眼♂×朱红眼♀
亮红眼♂×朱砂眼♀
亮红眼♂×猩红眼♀
野生型
突变型
野生型
突变型
野生型
突变型
F1
57♂∶66♀
0
77
63♂
0
114♂∶110♀
F2
116♂∶118♀
90♂∶92♀
75♂∶79♀
110♂∶109♀
0
227♂∶272♀
请回答问题:
①根据亮红眼与朱红眼果蝇杂交,F2中野生型和突变型的比接近于9:7,可知控制果蝇亮红眼与朱红眼的基因位于____对同源染色体上,遵循____定律。
②亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1中雌果蝇的基因型为____。
③亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因是____(等位基因/非等位基因)。
(3)果蝇的眼色与其色素合成细胞产生的眼黄素有关,眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇的眼黄素显著偏低,但色氨酸酶促反应正常运行。由此推测,亮红眼基因可能与___有关。
8.(10分)科学家从某细菌中提取抗盐基因,转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程,含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答下列问题:
(1)在
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