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教学管理流程图
专业设置、培养计划和教学大纲管理
专业设置
教学秘书到教务处领取专业设置申请表软盘审批(教育厅)上报教育厅(教务处)审批(院长)评审(教学工作委员会)审核(教务处)填写申请表(各系)
教学秘书到教务处领取专业设置申请表软盘
审批
(教育厅)
上报教育厅
(教务处)
审批
(院长)
评审
(教学工作委员会)
审核
(教务处)
填写申请表
(各系)
制订专业培养计划（教学计划）
编制各专业培养计划（各系）
编制各专业
培养计划
（各系）
布置制订
培养计划
（教务处）
提出制订或修订培养计划的原则意见
（教务处）
学院审批发文
学院审批发文
审批（主管院长）评审
审批
（主管院长）
评审
（专业指导委员会）
汇总、调整、审核
（教务处）
发至各系（部）及有关部门（教务处）编印各专业培养计划（教务处）
发至各系（部）及有关部门（教务处）
编印各专业培养计划（教务处）
3．培养计划（教学计划）调整
根据审批意见办理（教务处）审批（主管院长）
根据审批意见办理
（教务处）
审批
（主管院长）
审核
（教务处）
教学秘书到教务处领取培养计划调整申请表
4．课程教学大纲的编制
布置编制课程教学大纲的任务（教务处）组织评审和编印（教务处）编制课程
布置编制课程教学大纲的任务
（教务处）
组织评审和编印（教务处）
编制课程
教学大纲
（各系、部）
提出制订课程教学大纲的原则意见和基本格式
（教务处）
二、日常教学运行管理
教学进程和教学任务落实
教学进程的平衡和确定（包括实践教学），向各系、部下达教学任务（教务处）提出修改意见返还教务处
教学进程的平衡和确定（包括实践教学），向各系、部下达教学任务
（教务处）
提出修改意见返还教务处
（各系）
按教学计划编制“学期教学进程表”初稿
（教务处）
下发到各系、部（教务处）批准（主管院长）
下发到各系、部
（教务处）
批准
（主管院长）
审核
（教务处长）
安排教学任务并上报教务处
（各系、部）
2．选修课程的开设和申请
审核（教研室主任）复核
审核
（教研室主任）
复核
（系、部主任）
填写“选修课开设申报表”并交教研室
（拟开课教师）
指导组织学生选报，并将学生选课名单报教务处（各系）汇总学生选课情况，确定开课情况，排定课程表
指导组织学生选报，并将学生选课名单报教务处
（各系）
汇总学生选课情况，确定开课情况，排定课程表
（教务处）
审批并向全院学生公布开设选修课情况
（教务处）
将选课、分班情况、学生名单交各系、部
将选课、分班情况、学生名单交各系、部
（教务处）
通知各教研室主任（系、部）
通知各教研室主任
（系、部）
通知任课教师开课
（教研室主任）
3．课程表的编制
审批（教务处长）编制教室课表
审批
（教务处长）
编制教室课表
（教务处）
根据教学进程表和教学任务分配编制总课程表
（教务处）
4．教师调课和代课
通知任课教师和班级（教学秘书）备案（教务处）
通知任课教师和班级
（教学秘书）
备案
（教务处）
审批
（系、部）
书面申请
（教师）
5．校历编制
印制并下发到各有关部门、人员、学生（教务处）审批（主管院长）
印制并下发到各有关部门、人员、学生
（教务处）
审批
（主管院长）
审核
（教务处长）
编制校历
（教务处）
6．转专业
审核（教务处）审查同意（拟转入系）
审核
（教务处）
审查同意
（拟转入系）
签署意见
（所在系）
向所在系书面申请
（学生）
起草文件并通知相关系（教务处）
起草文件并通知相关系
（教务处）
审批
（主管院长）
四、考核和成绩管理
1．试卷管理
于考前一周到教务处填文印清单并交文印室印刷，装钉，装袋后交教务处（任课或命题教师）
于考前一周到教务处填文印清单并交文印室印刷，装钉，装袋后交教务处
（任课或命题教师）
命考试课程同等要求试卷2套（任课或命题教师）
命考试课程同等要求试卷2套
（任课或命题教师）
抽定A、B卷，审批。
（教研室主任）
批改、登分后交教学秘书存档（主考教师）考试结束，收齐试卷交主考教师
批改、登分后交教学秘书存档
（主考教师）
考试结束，收齐试卷交主考教师
（监考人员）
考试前向教务处
领取试卷
（监考人员）
命题稿存档
命题稿存档
（各系部）
（2）补考用卷
到教务处填文印清单并交文印室印刷补考卷，装钉，装袋后交教学秘书
到教务处填文印清单并交文印室印刷补考卷，装钉，装袋后交教学秘书
（教师）
命题稿存档（各系部）
命题稿存档
（各系部）
统计补考用试卷
（教学秘书）
到教务处填文印清单并交文印室印刷补考卷，装钉，装袋后交教学秘书（教师）
到教务处填文印清单并交文印室印刷补考卷，装钉，装袋后交教学秘书
（教师）
审批
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