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中班数学活动《认识梯形》演讲人：04-08
CONTENTS活动背景与目标梯形基本概念及特点生活中梯形应用实例分析动手操作环节：制作梯形卡片游戏互动环节：寻找隐藏梯形总结回顾与拓展延伸
活动背景与目标01
0102背景介绍通过开展《认识梯形》活动，可以引导幼儿观察、比较、思考，进一步发展空间观念和几何直觉。梯形是日常生活中常见的图形，如桥梁、滑梯等，中班幼儿已具备初步的空间感知能力。
了解梯形的基本特征，知道梯形有上底、下底、腰和高。能够识别并区分不同的梯形，如直角梯形、等腰梯形等。激发幼儿对几何图形的兴趣，培养幼儿动手操作和探究的能力。认知目标能力目标情感目标目标设定
幼儿已经认识了一些基本
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